| MONOGRAFIAS – ANO 2019 |
| AUTOR(A) |
ORIENTADOR(A) |
MONOGRAFIA |
| Ana Paula de Oliveira Silva |
Profª. Dra. Annie Tarsis Morais Figueiredo |
O CENÁRIO POLÍTICO BRASILEIRO A PARTIR DA PERSONAGEM FLORA: UM ESTUDO SOBRE ESAÚ E JACÓ, DE MACHADO DE ASSIS. |
| Antônia Gizely Pereira de Oliveira |
Profª. Dra. Antônia Sueli da Silva Gomes |
A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO NO ENSINO MÉDIO: AS CONTRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DE LITERATURA EM SALA DE AULA. |
| Brenda de Freitas |
Profª. Dra. Luciana Fernandes Nery |
O DISCURSO SOBRE O FEMINICÍDIO E ESTRATÉGIAS BIOPOLÍTICAS EM PERFIS FEMINISTAS DO INSTAGRAM. |
| Camila Soares dos Santos |
Profª. Dra. Maria Leidiana Alves |
O TRABALHO COM A LEITURA E A FORMAÇÃO DO LEITOR NA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO: VISÃO DO PROFESSOR, DE ALUNOS E RESIDENTES. |
| Daniel Medeiros de Oliveira |
Prof. Me. Leandro Rodrigues Torres |
A REPRESENTAÇÃO LITERÁRIA DA DISCRIMINAÇÃO SOCIAL: O PRECONCEITO SOCIAL NA OBRA CLARA DOS ANJOS, DE LIMA BARRETO. |
| Elineuda Maria de Andrade de Sousa |
Prof. Me. Leandro Rodrigues Torres |
A REPRESENTAÇÃO DOS PERSONAGENS VICENTE E CONCEIÇÃO EM O QUINZE, DE RACHEL DE QUEIROZ. |
| Fabiana Gomes Filgueira |
Profª. Dra. Antônia Sueli da Silva Gomes |
A LEITURA E O LEITOR: O BALE-FRUP COMO MEDIADOR DE LEITORES LITERÁRIOS. |
| Felícia Pinheiro Gomes |
Profª. Dra. Annie Tarsis Morais Figueiredo |
“NÃO TER O QUE COMER NA TERRA DE CANAÔ: O DIÁLOGO ENTRE LITERATURA E BIOPOLÍTICA N’A BAGACEIRA, DE JOSÉ AMÉRICO DE ALMEIDA. |
| Francisca Verônica Pereira Moreira |
Profª. Dra. Luciana Fernandes Nery |
A CONSTITUIÇÃO MIDIÁTICA DA MULHER NEGRA EM CAPAS DA REVISTA RAÇA. |
| Gilberlândia Faustino Ferreira |
Profª. Dra. Beatriz Pazini Ferreira |
A EROTIZAÇÃO FEMININA NAS CANTIGAS DE AMIGO AI FLORES, AI FLORES DO VERDE PINO, DE D. DINIZ E ONDAS DO MAR DE VIGO, DE MARTIM CODAX. |
| Isac Noel Fernandes Suassuna |
Profª. Dra. Annie Tarsis Morais Figueiredo |
“VIROU GENTE OUTRA FEITA”: UM ESTUDO DO PERSONAGEM MACUNAÍMA A PARTIR DA COSMOVISÃO AMERÍNDIA. |
| Janiele Suyane de Lima |
Profª. Dra. Maria Leidiana Alves |
A LEITURA NO ENSINO MÉDIO: ÓTICA DO PROFESSOR E DE ALUNOS. |
| Jeckson Magno Dantas |
Profª. Dra. Beatriz Pazini Ferreira |
MANUELZÃO E MIGUILIM, DE GUIMARÃES ROSA: A RESSIGNIFICAÇÃO A PARTIR DAS CANTIGAS POPULARES. |
| Kely Caroline Santos da Silva |
Profª. Dra. Annie Tarsis Morais Figueiredo |
“SOU NADA NO INFINITO”: UM OLHAR ACERCA DO NIILISMO BRANDONIANO EM HÚMUS. |
| Lara Jayanne Ferreira da Silva |
Profª. Dra. Aline Almeida Inhoti |
O GÊNERO CRÔNICA E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO. |
| Leomberg de Medeiros Silva |
Profª. Dra. Claúdia Maria Felício Ferreira Tomé |
O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LITERATURA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. |
| Michele Jardênia Araújo Rodrigues |
Profª. Ma. Francisca Lailsa Ribeiro Pinto |
DÉLIA: A ESCRITA DE SI E O FEMININO NA VIDA PÚBLICA E PRIVADA, EM DUAS IRMÃS. |
| Paula Joise Linhares da Silva |
Profª. Dra. Antônia Sueli da Silva Gomes |
AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA. |
| Renata Mireli Ferreira |
Profª. Ma. Francisca Lailsa Ribeiro Pinto |
A MEMÓRIA E O ESPAÇO DE POBREZA EM ÚRSULA DE MARIA FIRMINA DOS REIS. |
| Rita Nogueira da Silva |
Profª. Ma. Maria Karoliny Lima de Oliveira |
A REPRESENTATIVIDADE DE LUCÍOLA DIANTE DA SOCIEDADE BURGUESA. |
| Ritônio Fernandes Barros |
Profª. Dra. Aline Almeida Inhoti |
O GRAFITE NA ESCOLA E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO ESCOLAR DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. |
| Romão de Freitas Silva |
Profª. Dra. Luciana Fernandes Nery |
OS MODOS DE SUBJETIVAÇÃO FEMININA PERANTE OS DISCURSOS MACHISTAS EM POSTS DO INSTAGRAM. |
