Pós-Graduação em Educação divulga resultado final de seleção de alunos regulares
O Programa de Pós-Graduação em Educação (Poseduc) divulgou nesta segunda-feira (30) o resultado final do processo seletivo para alunos regulares do curso de Mestrado. Foram aprovados 31 estudantes, cuja data de matrícula será divulgada pelo programa em data futura, diretamente junto aos discentes. Confira o resultado final neste link.
Proeg divulga resultado da análise das Propostas de Projetos de Ensino
A Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PROEG), da Universidade do Estado de Rio Grande do Norte (Uern), publica o resultado da análise das Propostas de Projetos de Ensino pela Comissão Permanente de Ensino, apresentados a esta Pró-reitoria, referentes ao semestre letivo 2020.2. Os recursos ao resultado deverão ser encaminhados pelo interessado ao endereço eletrônico: proeg@uern.br, […]
PROEG publica resultado final da seleção para professor supervisor do PIBID
A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG) publicou nesta semana o resultado final do processo seletivo de professor supervisor do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/UERN). O resultado foi divulgado após a análise dos recursos e pode ser acessado neste link.
Proeg divulga resultado final do RESPED
A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), por meio da Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PROEG), publica o Resultado Final do Processo Seletivo de Preceptores/as do Programa de Residência Pedagógica (RESPED). O Edital pode ser conferido aqui.
Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis divulga resultado preliminar de seleção de estagiários
A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) publicou nesta sexta-feira (9) o resultado preliminar do processo seletivo de estagiários para atuação no âmbito da UERN. A seleção contempla cinco vagas de estágio, nas áreas de Letras-Língua Portuguesa e Comunicação Social, destinadas à atuação nas Edições Uern. O resultado preliminar pode ser acessado neste link.
Departamento de Educação do Campus de Pau dos Ferros publica resultado do estágio para BALE
O Departamento de Educação do Campus Avançado de Pau dos Ferros – CAPF, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern, publica o resultado preliminar do processo seletivo de Estágio Curricular Supervisionado Não-obrigatório para o Programa Biblioteca Ambulante nas Escolas (BALE). O resultado pode ser conferido aqui.
PPCL divulga a relação dos aprovados nos anteprojetos de pesquisa
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPCL), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), divulga a relação dos candidatos aprovados nos anteprojetos de pesquisa, no processo seletivo 2020 do Mestrado em Ciências da Linguagem. Aqueles que desejarem mais informações sobre a sua classificação devem entrar em contato pelo […]
PLANDITES publica Edital com o Resultado de recurso da análise de currículos
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido (PLANDITES), do Campus Avançado de Pau dos Ferros (CAPF), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), publica Edital com o Resultado de recurso da análise de currículos referentes ao Processo Seletivo 2020 do Plandites. O Edital pode ser conferido […]
Coordenação do PPCL divulga relação dos candidatos aprovados na prova escrita
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem (PPCL), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), divulga o Edital com a relação dos candidatos aprovados na prova escrita do Mestrado Acadêmico em Ciências da Linguagem. Estes candidatos estão aptos para a fase seguinte do processo seletivo 2020. O PPCL/UERN não […]
Faculdade de Direito publica resultados finais de seleções do PIBIC
Entre os dias 24 e 29 deste mês, a Faculdade de Direito da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (FAD/UERN) publicou os resultados finais de quatro de suas seleções referentes ao Programa de Bolsas de Iniciação Científica versão 2020-2021 – PIBIC/UERN. As listas referem-se aos seguintes projetos de pesquisa: “Constituição, Direito Ambiental e os […]