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Inscrições para o II Seminário Luso-Brasileiro de Educação estão abertas

As inscrições para o II Seminário Luso-Brasileiro de Educação estão abertas. O evento será realizado, no período de 05 a 07 de maio, através de parceria entre o Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e a Universidade de Santiago, de Cabo Verde.  O evento ocorrerá […]

Mestrado Acadêmico em Ensino recebe inscrições para seleção de alunos regulares

O Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE), do Campus Avançado de Pau dos Ferros, recebe, até o dia 18 de dezembro, inscrições para a seleção de alunos regulares do Mestrado Acadêmico em Ensino. São oferecidas 24 vagas, distribuídas em três linhas de pesquisa. As inscrições serão feitas pela internet, através do Sistema Integrado de Gestão […]

Pós-Graduação em Ensino realiza o I Seminário de Autoavaliação

O Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE), do Campus Avançado de Pau dos Ferros, realiza nesta terça-feira (25) a segunda etapa do I Seminário de Autoavaliação do PPGE, durante o qual são discutidos os dados coletados a partir de formulários preenchidos por docentes, discentes, egressos e técnico do programa. O encontro acontece das 8h30 às […]

Pós-Graduação em Ensino publica resultado final de processo seletivo

O Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE), do Campus Avançado de Pau dos Ferros, publicou nesta sexta-feira (20) a homologação do resultado final do processo seletivo de novos alunos, que aprovou 26 candidatos. As datas e os procedimentos de matrículas dos candidatos classificados no Processo Seletivo PPGE 2020 serão informados posteriormente por meio de Edital […]

Professora permanente do PPGE/UERN participa de eventos em Roma e Londres

Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGE/UERN/Campus de Pau dos Ferros), a Profª. Dra. Maria Zenaide Valdivino da Silva participou de dois eventos internacionais realizados em Roma e Londres. No dia 18 de junho, a professora participou do “Multimodality and Teacher Education: investigating and promoting visual literacy practices” promovido pelo Fórum de Pesquisas Visuais […]

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