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Congresso debate formação, inovação e protagonismo estudantil em Mossoró

Entre os dias 15 e 17 de julho, o Centro Estadual de Educação Profissional Professor Francisco de Assis Pedrosa (CEEP), em Mossoró, recebe a primeira edição do IntegraEPT – Congresso de Ensino Médio Profissionalizante, evento voltado ao fortalecimento da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Alto Oeste Potiguar.

Com o tema “Formação, Inovação e Protagonismo Estudantil”, o congresso reúne estudantes, professores e comunidades escolares vinculadas à 12ª Diretoria Regional de Educação e Cultura (Direc) para compartilhar pesquisas, projetos e práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas da rede estadual.

A programação contempla palestras, oficinas, grupos de trabalho (GTs) e atividades voltadas ao debate sobre educação, tecnologia, sustentabilidade e inovação, fortalecendo o diálogo entre escola, universidade e sociedade.

A abertura oficial ocorreu nesta terça-feira (15), com a palestra “Educação Profissional e Tecnológica (EPT): Preparando Jovens para o Mundo do Trabalho, a Universidade e a Vida”. Em seguida, teve início a Conferência Global Escolar – Projeto M.U.N.D.O, iniciativa inspirada nas conferências da Organização das Nações Unidas (ONU), que promove debates sobre mudanças climáticas, racismo ambiental e desigualdades sociais.

O projeto foi idealizado e coordenado por estudantes dos cursos de Geografia e História da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), em parceria com o CEEP e a Escola Estadual Profissionalizante Manoel Joaquim, de Governador Dix-Sept Rosado. Durante a atividade, os participantes representaram diferentes países em uma simulação internacional, debatendo propostas para enfrentar desafios ambientais e sociais contemporâneos.

Segundo a professora da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais (Fafic), Flávia Spinelli Braga, uma das responsáveis pela iniciativa, o projeto busca fortalecer o protagonismo estudantil ao aproximar a universidade da educação básica. “Essa iniciativa é extremamente importante porque dá protagonismo aos estudantes do ensino médio profissionalizante, que podem trazer temáticas como mudanças climáticas e racismo ambiental, além de pensar possibilidades de ações para a sociedade em que estão inseridos”, afirmou.

A docente ressalta que a proposta também contribui para formar cidadãos mais conscientes de seu papel na sociedade. “Os estudantes, a juventude, são protagonistas dessa discussão e precisam ser sempre ouvidos. É uma escuta inclusiva, para que possam pensar e propor uma sociedade mais justa, tanto nas questões sociais quanto nas questões climáticas”, destacou.

Para Flávia, a parceria entre a Uern e as escolas estaduais profissionalizantes demonstra o potencial da extensão universitária. “Essa conferência, promovida e capitaneada pelos estudantes da Uern, é uma ação não só extensionista, mas que pensa, acima de tudo, o protagonismo juvenil a partir da escola”, disse. Ela acrescenta que o projeto evidencia que “independente do país ou da condição política, todos temos compromisso com o que acontece no mundo”, reforçando a necessidade de formar jovens preparados para contribuir com o desenvolvimento sustentável.

Na quarta-feira (16), os participantes poderão escolher entre oficinas sobre sustentabilidade, empreendedorismo, tecnologia, agroecologia, alimentação, segurança ambiental e práticas educativas. Já na quinta-feira (17), a programação será dedicada às apresentações dos Grupos de Trabalho (GTs), encerrando as atividades do congresso.

Além da programação científica, o evento busca incentivar a produção e a divulgação do conhecimento desenvolvido nas escolas de Educação Profissional. Os trabalhos aprovados para apresentação oral serão posteriormente avaliados para publicação na modalidade de Resumo Expandido.

Nesta primeira edição, o congresso reúne cinco áreas temáticas: Administração e Segurança no Trabalho; Alimentos e Nutrição; Experiências na Educação Profissional e Tecnológica; Informática e Eletrotécnica; Meio Ambiente, Energia Renovável e Agroecologia.

O IntegraEPT é realizado no Centro Estadual de Educação Profissional Professor Francisco de Assis Pedrosa (CEEP), em Mossoró, com apoio da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (SEEC/RN), da 12ª Direc e da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern).

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