Uma pesquisa desenvolvida no Departamento de Geografia da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais (Fafic), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), recebeu Menção Honrosa na categoria PIBIC-EM do 23º Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica, promovido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
O reconhecimento foi concedido ao trabalho “Mapas Colaborativos Digitais e Cidadania: o uso do Google Maps na percepção dos problemas espaciais urbanos por jovens escolares da rede pública de Mossoró, RN”, desenvolvido pela bolsista Kamilly Israelly Filgueira de Melo, sob orientação do professor Otoniel Fernandes da Silva Júnior.
A entrega da premiação ocorreu no dia 10 de agosto, durante a abertura da 8ª Reunião de Trabalho dos RICs e Coordenadores de Iniciação Científica e Tecnológica, realizada na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Como Kamilly não pôde viajar para São Paulo, o professor Otoniel Fernandes representou a equipe na cerimônia.
O projeto aproximou a Uern da escola Aída Ramalho Cortez Pereira, onde Kamilly estudava. A pesquisa também contou com a professora de Geografia Ilicieide Lima e os estudantes bolsistas Marianny Rodrigues e Rubens dos Santos. Atualmente com 18 anos e cursando o primeiro ano do ensino superior, Kamilly afirma que se interessou pela iniciativa devido à sua importância social e à possibilidade de contribuir para a segurança e a infraestrutura da cidade.
A investigação reuniu pesquisas bibliográficas e procedimentos qualitativos e quantitativos, além de reuniões entre os estudantes e o orientador. Kamilly participou das diferentes etapas e ficou responsável, principalmente, pela elaboração e pela organização da documentação do projeto.
O Google Maps foi empregado como uma ferramenta colaborativa. Os estudantes inseriram pontos no mapa para registrar os locais onde identificavam problemas urbanos, como falta de iluminação pública, esgoto a céu aberto e buracos nas vias. Entre as dificuldades mais recorrentes apontadas ao longo da pesquisa estavam os buracos e o esgoto exposto.
Para Kamilly, a experiência mostrou como a tecnologia pode ser colocada a serviço da participação popular e do direito à cidade.
“Aprendi que sempre podemos utilizar a tecnologia para nos auxiliar na construção do direito à cidade, fundamental para o bem-estar da população mossoroense”, afirmou.
A estudante recebeu a notícia da Menção Honrosa por meio do professor orientador. Segundo ela, o reconhecimento possui especial importância por incentivar outros jovens a acreditarem na ciência e a participarem de projetos de iniciação científica. A experiência também fortaleceu seu interesse pela universidade e pela pesquisa.
“Ter a oportunidade de ingressar no projeto já foi algo maravilhoso. Esse reconhecimento incentiva os jovens a acreditarem e a participarem cada vez mais dos projetos científicos”, destacou Kamilly.
O professor Otoniel Fernandes ressaltou que a premiação nacional evidencia tanto a qualidade da pesquisa produzida na Uern quanto a importância da aproximação entre a Universidade e as escolas da Educação Básica.
“Este reconhecimento, em âmbito nacional, reafirma a capacidade técnica e científica da Uern e demonstra a importância da aproximação entre a Universidade e as escolas da Educação Básica. A conquista é fruto de muita dedicação e do empenho dos estudantes e professores envolvidos na pesquisa. Viva a educação pública e de qualidade!”, declarou.
Kamilly pretende tornar-se engenheira e continuar participando de atividades científicas. Ela também espera incentivar outros jovens a seguirem o mesmo caminho. “A ciência é o alicerce de todo o progresso do mundo”, concluiu.
Foto: Cedida
