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Campus de Assu promove a I Jornada de Pesquisa em Letras

O Campus Avançado da UERN em Assu realiza, por meio do Departamento de Letras Vernáculas, do Departamento de Letras Estrangeiras e do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), a I Jornada de Pesquisa em Letras – Jopel, que ocorrerá nos dias 6 e 7 de junho.

O evento tem como objetivo divulgar e discutir as pesquisas realizadas por docentes e discentes vinculados aos departamentos e ao Profletras. Essas pesquisas são voltadas aos Estudos Literários e Estudos Linguísticos.

Ao realizar sua primeira edição, a Jopel busca se firmar como atividade anual, somando-se a esforços e práticas já consolidadas nos cursos de Letras do Campus de Assu, a exemplo da série atividades organizadas nas edições do Letras em Conferência.

As inscrições para participação nas conferências e sessões de comunicação são gratuitas. Para participar dos minicursos os (as) interessados (as) deverão efetuar o pagamento da taxa única de R$ 5,00, nas Secretarias do DLE e do DLV do Campus de Assu.

PROGRAMAÇÃO

 ➡ 6 de junho
19h – Abertura
19h15 – Atividade cultural: apresentação musical de alunos do DLE
19h30 – Conferência de abertura: Racismo no Brasil pós-abolição aos dias de hoje: a mestiçagem
Profª. Dra. Míria Gomes Oliveira (FAE/UFMG)
Coordenadora: Profª. Dra. Cássia Matos (IFRN/Profletras – UERN)

 ➡ 7 de junho
7h30 às 9h30 – Minicursos
1. Revisão de textos escolares sob a perspectiva dialógica
Ministrante: Profª. Dra. Risoleide Rosa Freire Oliveira (DLV/UERN)
2. O ensino de literatura na aula de inglês: desafios e práticas
Ministrante: Profª. Dra. Letícia Malloy (DLE/UERN)

9h30 às 9h45 – Intervalo
9h45 às 11h15 – Sessões de comunicação dos alunos de iniciação científica

Sessão 1
1. Avaliação da complexidade dos textos do ENEM 2017 e 2017 em uma perspectiva funcionalista (Orientador: Prof. Dr. João Bosco Figueiredo Gomes)
Aluna de Iniciação Científica: Antônia Luana de Araújo Menezes

2. Trabalhos científicos sob a perspectiva dialógica: à procura de uma escrita ativa e responsiva (Orientadora: Profª. Dra. Risoleide Rosa Freire Oliveira)
Aluna de Iniciação Científica: Dayse Cristina Moura Galdino

3. Trabalhos científicos: inter-relação de aspectos discursivos e linguísticos na construção de uma escrita autoral (Orientadora: Profª. Dra. Risoleide Rosa Freire Oliveira)
Aluna de Iniciação Científica: Marina Linhares de Medeiros

3. Abordagem Sistêmico-Funcional da junção por Síntese em textos acadêmicos (Orientador: Prof. Dr. Wellington Vieira Mendes)
Aluna de Iniciação Científica: Emanuele Rayane de Medeiros

4. Oficinas de letramento: implementando proposta de ensino-aprendizagem produtivo da leitura e da escrita (Orientadora: Profª. Dra. Marlúcia Barros Lopes Cabral)
Alunas de Iniciação Científica: Thárgilla Larissa Silva e Bárbara Fabíola dos Santos

5. Metáfora e metonímia em construções oracionais: implicações no cotidiano social (Orientadora: Profª. Dra. Nádia Maria Silveira Costa de Melo)
Alunos de Iniciação Científica: José Gilson de Sá Leitão Silva e Joctan da Fonseca Medeiros

6. Diversidade cultural e étnico-racial em livros didáticos de Língua Portuguesa e Artes (Fase II) (Orientadora: Profª. Dra. Francisca Maria de Souza Ramos Lopes)
Aluna de Iniciação Científica: Jéssica Jainne dos Santos

Sessão 2

1. Análise do discurso e letramento crítico para a mídia (Orientador: Prof. Dr. Ivandilson Costa)
Aluno de Iniciação Científica: Francisco Alex Teodoro da Silva

2. O conto moderno de língua inglesa: ampliações, ressonâncias e ressignificações dos projetos estéticos de Poe e Tchekhov (Orientadora: Letícia Malloy)
Alunos de Iniciação Científica: Tales das Neves Gonçalves e Alex Sandro Peixoto Medeiros

3. Tradição e renovação na poesia assuense (Orientadora: Profª. Dra. Cássia Matos)
Aluna de Iniciação Científica: Cristiane Rayssa Morais Mota

4. Configurações do medo na Literatura Infantil e Juvenil contemporânea: uma análise dos recursos estéticos e do caráter formativo da literatura para crianças e jovens (Orientadora: Profª. Dra. Lilian de Oliveira Rodrigues)
Aluno de Iniciação Científica: Andson Henrique Ferreira de Moura

5. Estudando a produção literária do Rio Grande do Norte das décadas de 1940 e 1950 e seus prefácios escritos por Luís da Câmara Cascudo (Orientadora: Profª. Dra. Conceição Monteiro)
Aluna de Iniciação Científica: Rafaela da Silva Cunha

14h às 16h Minicurso
1. Submissão de projetos de pesquisa com seres humanos e avaliação ética
Ministrante: Prof. Dr. Pablo de Castro Santos (Coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa – CEP/UERN)

19h15 Atividade cultural: sarau poético com alunos(as) do DLE e do DLV

19h30 Conferência de encerramento: Não vai ter/ser golpe: política, mídia e discurso em tempos desleais
Prof. Dr. Ivandilson Costa (DLE/UERN)
Coordenador: Wellington Vieira Mendes

Comissão organizadora
Prof. Dr. Deny de Souza Gandour (DLE)
Profª. Dra. Letícia Malloy (DLE)
Profª. Dra. Lilian de Oliveira Rodrigues (DLV)

Realização
Diretoria do Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão/UERN
Grupos de Pesquisa: Grupo de Estudos em Literatura, Cultura e Ensino – GELCE
Estudos em línguas adicionais e ensino – ELADE
Práticas discursivas, linguagens e ensino – Pradile
Estudos Funcionalistas e Ensino de Línguas – EFEL

Com informações de Alderi Dantas

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