A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), por meio da Diretoria de Cursos e Inovação Curricular (DCIC), realizou uma reunião em conjunto com a Assessoria de Avaliação Institucional (AAI) para a entrega formal dos resultados avaliativos e dos decretos estaduais de renovação de reconhecimento de sete cursos de graduação do Campus Central.
Receberam os atos autorizativos os cursos de Ciências Biológicas (Bacharelado) – FANAT; Ciências Sociais (Bacharelado) – FAFIC; Ciências Sociais (Licenciatura) – FAFIC; Ciências Contábeis – FACEM; Letras – Língua Espanhola – FALA; Pedagogia – FE; e Química – FANAT.
Durante o encontro, o Assessor da Avaliação Institucional, Prof. Dr. Wendson Medeiros, apresentou orientações sobre a elaboração de planos de ação para atendimento às diligências e recomendações apontadas nos relatórios das visitas “in loco” realizadas pelos avaliadores do Conselho Estadual de Educação (CEE/RN).
Os processos de reconhecimento e renovação de reconhecimento são etapas essenciais para a garantia da qualidade acadêmica e resultam de um trabalho institucional que envolve Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs), Departamentos e a gestão universitária.
Para a Pró-reitora de Ensino de Graduação, Profa. Dra. Fernanda Abreu, parabenizou as equipes dos cursos pelos resultados alcançados e reafirmou o compromisso com o fortalecimento da qualidade da graduação na Uern. Ela enfatiza que os resultados refletem o esforço coletivo da comunidade acadêmica.
“Esses resultados evidenciam o compromisso dos NDEs, dos Departamentos e da equipe da PROEG com a melhoria contínua da qualidade dos cursos de graduação. Trata-se de um trabalho coletivo que fortalece a formação acadêmica oferecida pela Uern”, afirma.
A titular da Diretoria de Cursos e Inovação Curricular, Profa. Dra. Adriana Jales, destacou a importância do trabalho colaborativo entre as equipes. “O reconhecimento dos cursos é resultado do empenho conjunto dos cursos, seus NDEs e Departamentos, em diálogo permanente com a PROEG. Esse processo contribui para o aprimoramento acadêmico e para o fortalecimento institucional da universidade”.
