A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) divulgou, nesta segunda (12/9), o resultado da Avaliação Quadrienal dos cursos de pós-graduação stricto sensu. Dez Programas de Pós-graduação elevaram suas notas na avaliação.
Destes, cinco Programas de Pós-graduação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) conquistaram conceito 5. Os Programas Multicêntrico em Bioquímica e Biologia Molecular – Mestrado e Doutorado; Multicêntrico em Ciências Fisiológicas – Mestrado e Doutorado; Mestrado Profissional em Ensino de Biologia; Programa de Pós-Graduação em Letras – Mestrado e Doutorado; e Mestrado Profissional em Ensino de História subiram de nota 4 para 5.
Outros cinco programas subiram a nota de 3 para 4: Programa de Pós-Graduação em Ciências Naturais – Mestrado; Programa de Pós-Graduação em Geografia – Mestrado;
Programa de Pós-Graduação em Ensino – Mestrado – POSENSINO; Mestrado Profissional em Filosofia – PROF-FILO; e Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido – Mestrado.
E os demais Programas de Pós-graduação mantiveram suas notas, sendo dois com nota 4 e oito com nota 3. Para a Pró-reitora de Pesquisa e Pós-graduação, Ellany Gurgel, “esses resultados são frutos da dedicação e empenho de todos e todas que desde 2008 (ano da implantação dos primeiros programas) compuseram e/ou compõem a gestão da UERN, a equipe da PROPEG, as equipes dos programas e a comunidade acadêmica da pós-graduação stricto sensu. Sabemos que implantar e consolidar programas de pós-graduação no interior do país é um desafio que só se consegue abrandar com muita união e compromisso”.
E complementa: “Destaco a contribuição do Plano Institucional de Desenvolvimento da Pós-Graduação Stricto Sensu da Uern, construído na gestão do Prof. Rodolfo Cavalcanti e do Prof. Cláudio Vasconcelos, como ferramenta norteadora para o inicio do trabalho de consolidação dos programas no âmbito da Uern. O aprendizado que tiramos é de que as estratégias utilizadas foram efetivas a fim de continuarmos o processo de expansão e consolidação da pós-graduação e alcançarmos o desenvolvimento do Estado através da ciência, tecnologia e inovação”, diz.
A reitora Cicília Maia destaca que o resultado da Avaliação Quadrienal dos cursos de pós-graduação, realizado pela CAPES, é fruto de muito trabalho e dedicação de nossos pesquisadores – docentes, estudantes e técnicos.
“A verticalização do ensino, com incentivo à pós-graduação, iniciou em 2008, na gestão do saudoso reitor Milton Marques de Medeiros, que implantou uma forte política de capacitação docente. Com mais professores retornando com doutorado e investimentos em pesquisas, submetemos novas propostas de cursos de pós-graduação stricto sensu e tivemos resultado positivo ao longo dos anos. O ex-reitor Pedro Fernandes teve papel estratégico nessa evolução, atuando ainda como pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação e posteriormente como reitor. Essa visão de futuro foi aos poucos sendo concretizada”, destacou.
E finaliza: “Temos orgulho de ser uma Instituição que forma doutores e mestres no interior do Rio Grande do Norte. Atualmente estamos com 25% dos nossos programas com conceito 5, 35% com nota 4 e 40% com nota 3. Nossos parabéns a todos e todas”.
A avaliação, feita a cada quatro anos, é realizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fundação vinculada ao Ministério da Educação que atua na expansão e consolidação da pós-graduação stricto sensu em todos os estados brasileiros.
AVALIAÇÃO CAPES
Programas nota 05
Mestrado Profissional em Ensino de Biologia – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Letras – Mestrado e Doutorado
Mestrado Profissional em Ensino de História – Mestrado
Multicêntrico em Bioquímica e Biologia Molecular – Mestrado e Doutorado
Multicêntrico em Ciências Fisiológicas – Mestrado e Doutorado
Programas nota 04
Programa de Pós-Graduação em Física – Mestrado e Doutorado
Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Ciências Naturais – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Geografia – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Ensino – Mestrado – POSENSINO
Mestrado Profissional em Filosofia – Mestrado – PROF-FILO
Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido – Mestrado
Programas nota 03
Programa de Pós-Graduação em Ciências da Computação – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado – POSEDUC
Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Direitos Sociais – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Economia – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem – Mestrado
Programa de Pós-Graduação em Ensino – Mestrado – PPGE
