Francisco de Assis de Morais, o acadêmico do curso de História, no Campus Central da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), seria mais um aluno num universo de cerca de 300 a colar grau hoje (23) em Mossoró, não fosse as dificuldades enfrentadas para conseguir esse intento. Ele é concluinte do curso de História com deficiência visual/cegueira e um dos beneficiados pela Diretoria de Apoio à Inclusão ( DAIN) da Universidade na sua formação acadêmica.
Francisco de Assis de Morais, que ingressou na UERN através do Processo Seletivo Vocacionado – PSV, em 2008.1 e que hoje é concluinte do curso de História se destaca entre outros acadêmicos com necessidades especiais. Os alunos assistidos pelo DAIN garantem a possibilidade de acesso aos conhecimentos, informações, relacionamentos e ambientes de estudos. E também contribui para a minimização e superação de barreiras existentes, favorecendo a potencialização das capacidades e habilidades individuais e coletivas do estudante. A Colação de Grau em que Francisco de Assis participa acontecerá no Ginásio de Esportes Dep. Jerônimo Van Rosado Maia, Campus Central da UERN.
Casos como o do acadêmico Francisco de Assis de Morais vêm sendo acompanhados pela UERN, através da Diretoria de Apoio à Inclusão (DAIN) e Faculdades, que viabilizam o apoio técnico e especializado de uma equipe multidisciplinar e disponibilizando recursos adaptados e adaptáveis, tecnologias assistivas (equipamentos especiais, ajudas técnicas, softwares e etc.) aos acadêmicos com necessidades especiais.
ACESSO – Viabilizar a política de inclusão socioeducacional é dever de todas as instituições de ensino para que seja garantido o desenvolvimento acadêmico, pois o que preconiza o Decreto 3.298/99, no artigo 27, é que essa garantia deverá ser para além do acesso estendendo à permanência do discente, o qual implica, conforme cada caso, na necessidade de prover os meios para se promover as adaptações curriculares, metodológicas, avaliativas e tempo adicional para a realização de provas e atividades acadêmicas.
