Plandites divulga resultado de recursos do processo seletivo de 2023
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido (Plandites), do Campus Pau dos Ferros (CAPF), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), publicou o resultado dos recursos interpostos na fase de análise de projeto de dissertação referente ao processo seletivo 2023. Foram apresentados cinco recursos a Linha […]
Artigo: O Nupics quer cuidar de você
*Artigo redigido pela professora Márcia Pinto, da Uern Natal. Cuidar de si deveria ser a prioridade número um de todos nós. E estando bem, podemos cuidar do outro e fazer o outro bem também. Uma cadeia de bem estar sem fim. Mas não é assim que acontece! Priorizamos o material, influenciados por uma ideia sedutora […]
Uern inicia programação da 54ª Semana Mossoroense de Enfermagem
O Departamento de Enfermagem e o Centro Acadêmico 8 de Julho (CA8J) deram início, nesta sexta-feira (12), à 54ª Semana Mossoroense de Enfermagem, que coincide com a 84ª Semana Brasileira de Enfermagem. O evento terá continuidade entre os dias 14 a 18 de maio, A programação será realizada de forma presencial, na Faculdade de Enfermagem […]
Divulgado resultado preliminar da reavaliação acadêmica dos discentes do Programa Moradia Universitária
A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), através da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae), publicou o resultado preliminar da reavaliação acadêmica dos(as) discentes do Programa Moradia Universitária, com a finalidade de avaliar as condições de permanência para o semestre 2022.2, conforme a Resolução Nº 008/2019 – CD/FUERN. Os(as) candidatos(as) não aprovados(as) podem […]
Prae divulga resultado preliminar da reavaliação acadêmica dos beneficiários do PAE
A Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) divulgou o resultado preliminar da reavaliação acadêmica dos(as) beneficiários(as) do Programa de Apoio ao Estudante (PAE), no semestre 2022.2, com finalidade de avaliar as condições de permanência, conforme a Resolução Nº 39/2014 – CD/FUERN. Do resultado preliminar caberá recurso, […]
UernTV estreia segunda temporada da série Vozes do Semiárido
A segunda temporada da série Vozes do Semiárido, realização da UernTV e do Laboratório de Narrativa Hipermídia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (HiperLAB/Uern), estreou nesta sexta-feira, 12, no canal 23.1 da TCM Telecom e no canal do Youtube da emissora universitária. Trata-se de um projeto sobre histórias que revelam o impacto […]
Grupo “Fala, Barroco” abre seleção para novos integrantes
O grupo artístico e projeto de extensão “Fala, Barroco”, da Faculdade de Letras e Artes (Fala), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), lança do edital “Fala Barroco com Gal Tropical: o Rolê Estratosférico” para chamada de novos integrantes. A seleção visa promover aperfeiçoamento e treinamento dos integrantes para a atuação em […]
Mestrado de Física convida comunidade acadêmica para defesa de dissertação
Texto: Lydia Paulino – Estagiária de Jornalismo O Programa de Pós-Graduação em Física, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (PPGF/Uern), convida toda a comunidade acadêmica para a defesa da dissertação do discente Adriel Oliveira Aquino. A defesa ocorrerá na próxima segunda-feira, 15 , às 9h, no auditório do PRODEPE, da Faculdade de […]
Uern inicia formação sobre práticas de inclusão para profissionais de três municípios
A Diretoria de Ações Inclusivas da Uern (Dain) iniciou, nesta quinta-feira (11), a formação “Saberes e Práticas de Inclusão para pessoas com deficiências”, que contempla profissionais das prefeituras de Patu, Upanema e Serra do Mel. A capacitação é realizada em nove módulos e tem como objetivo fomentar a reflexão sobre a inclusão e acessibilidade no […]
Docentes do Profhistória lançam o e-book “O Ensino de História em Perspectivas Plurais”
Os docentes André Seal, Fabiano Mendes e Isaíde Bandeira, do Mestrado Profissional em Ensino de História (Profhistória/Uern), organizaram o e-book “O Ensino de História em Perspectivas Plurais”. A obra tem como ponto de partida a constatação que o ensino de História representa hoje no Brasil. O livro tem como ponto de partida a constatação que […]
