Professores e alunos da Facs publicam artigo na Revista Brasileira de Educação Médica
Professores e alunos da Faculdade de Ciências da Saúde, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Facs/Uern) publicaram um artigo na Revista Brasileira de Educação Médica (RBEM), publicação da Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM). Intitulado “O Caminho se Faz ao Caminhar: Novas Perspectivas da Educação Médica no Contexto da Pandemia”, o artigo […]
Projeto de extensão e pesquisa “Ação Pró-Tea” realiza o I Ciclo Conversando sobre Autismo
O projeto de extensão e pesquisa “Ação Pró-Tea”, desenvolvido por docentes e alunos da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (FACS/UERN), realizou nesta segunda-feira (22), o I Ciclo Conversando sobre Autismo – Psicopedagogia: discutindo ferramentas de intervenção para trabalhar em casa. A atividade abordou algumas ferramentas de […]
