{"id":408,"date":"2022-09-08T08:38:28","date_gmt":"2022-09-08T11:38:28","guid":{"rendered":"https:\/\/paisdemossoro.com.br\/wordpress\/propeg\/?page_id=408"},"modified":"2026-02-11T12:23:58","modified_gmt":"2026-02-11T15:23:58","slug":"projetos-de-pesquisa-de-fluxo-continuo-e-externos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.uern.br\/propeg\/projetos-de-pesquisa-de-fluxo-continuo-e-externos\/","title":{"rendered":"Projetos ativos"},"content":{"rendered":"<p><strong>CAMPUS DE MOSSOR\u00d3<\/strong><\/p>\n<p><strong>LETRAS VERN\u00c1CULAS<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Percurso Metodol\u00f3gico no G\u00eanero Monografia: Aspectos estruturais e organizacionais da se\u00e7\u00e3o no Curso de letras l\u00edngua portuguesa<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Edmar Peixoto de Lima<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Anadja Jeane da Silva (p\u00f3s); J\u00e9ssica Rayane Marinho F\u00e9lix (p\u00f3s); Odailson Gomes dos Santos;<br \/>\n<strong>Docentes: <\/strong>Elis Larisse Santos Gon\u00e7alves; Marcos Vinicius Medeiros da Silva;<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 24\/02\/2025 &#8211; 01\/12\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 004\/2021 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> A Produ\u00e7\u00e3o de subjetividades de homossexuais crist\u00e3os na Atualidade: An\u00e1lise de suas confiss\u00f5es na m\u00eddia digital<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Ana Maria de Carvalho<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Francisco Josivan da Silva Gomes; Jeikson Makson da Silva<br \/>\n<strong>Docentes: <\/strong>Marcos Paulo de Azevedo; Marcelo Melo da Costa<br \/>\n<strong>Colaboradores<\/strong>: P\u00e2mella Rochelle Rochanne Dias de Oliveira; Alex Sandra da Silva Moura<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 24\/02\/2025 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 004\/2021 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> A Constru\u00e7\u00e3o da Linguagem Figurada No Dicion\u00e1rio Online Urban Dictionary<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Francisco Marcos de Oliveira Luz<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong> Francisco de Jesus Wanderley Garcia; Henrique Rego de Queiroz Rodrigues; Amanda Lara Lima Costa; Airton Victor Sales Ferreira; Vanessa Isabelly Gomes Rodrigues;<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 24\/02\/2025 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 004\/2021 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Efeitos de uma racionalidade de extrema direita na pol\u00edtica brasileira: recursos discursivos na produ\u00e7\u00e3o de verdades e subjetividades<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Francisco Paulo da Silva<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong> Alana Alves de Souza (p\u00f3s); Kaeme Monteiro Andrade; Ananda Brena F. Amorim; Maria Auxiliadora Rebou\u00e7as Liberato de Souza; L\u00eanin Stuart de Sousa Oliveira; Pedro Affonso da Costa Moura; Douglas Ferreira de Freitas Costa; Erick De Castro Santana; L\u00facia Vit\u00f3ria Oliveira Moura;<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Ana Maria de Carvalho; Edgley Freire Tavares; Eliz\u00e2ngela Gon\u00e7alvez Pinheiro;<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Wladimir Geovanne dos Santos Duarte<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 19\/09\/2025 &#8211; 19\/09\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2021 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Ecos dos Aedos: A recep\u00e7\u00e3o transmidi\u00e1tica da literatura greco-latina antiga em obras contempor\u00e2neas<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Profa Ms. Ana Maria Rem\u00edgio Osterne<br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Toni Elifran da Silva; Isabely Fernandes Fonseca; Joseleide Fonseca Moura <\/span><br \/>\n<strong>Colaboradores: <\/strong>Glaudiney Moreira Mendon\u00e7a J\u00fanior<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto: <\/strong>O Pacto autoficcional em narrativas da literatura luso-brasileira (2\u00b0 etapa)<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Prof. Dr. Marcos Vin\u00edcius Medeiros da Silva<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Leila Maria de Ara\u00fajo Tabosa<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Lury Hort\u00eancio Costa Morais; D\u00e9bora Kayllane Gomes da Costa; Nicolly Alves Chaves Fontes; Lorena de Miranda Ferreira<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/08\/2025 &#8211; 01\/08\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> O Contexto de produ\u00e7\u00e3o de texto de programas e projetos de incentivo \u00e0 leitura na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica local<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Zacarias Marinho<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Aryelly Diniz Soares; Viviane Monteiro da Silva; \u00cdris Manueli de Sousa Freire;<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Khadidja Karen Monteiro Assun\u00e7\u00e3o Torres; Heryson Raisthen Viana Alves; Mariana Paula Moreira de Oliveira; Laura Am\u00e9lia Pereira Pinheiro<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>10\/06\/25 &#8211; 10\/06\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Pesquisa Sobre Pesquisas Acerca da Educa\u00e7\u00e3o Infantil do\/no Campo no Brasil<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Celiane Oliveira dos Santos<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Matteus Vinicius Gomes Luz<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>\u00cdris Manueli de Sousa Freire; Andressa Julyana Moura de Oliveira; Cec\u00edlia Caren Rebou\u00e7as; Nath\u00e1lia Maria da Silva<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Jairo Rocha Ximenes Ponte<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>29\/08\/2025-29\/08\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto: <\/strong>Forma\u00e7\u00e3o e profissionaliza\u00e7\u00e3o docente: Estudos sobre o ser professor (a) e as pr\u00e1ticas formativas alfabetizadoras em contextos de atua\u00e7\u00e3o \u00e0 luz da teoria das representa\u00e7\u00f5es sociais<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Ant\u00f4nia Maira Emelly Cabral da Silva Vieira<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Valmaria Lemos da Costa Santos; Giovana Carla Cardoso Amorim<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Thalita Juliana de Freitas Meneses; M\u00f4nica Luciele da Silva Ferreira; D\u00eanery Alicy Martinho da Silva; Patr\u00edcia Gomes Magalh\u00e3es; Antonia Beatriz Medeiros da Silva; Larissa Kaline Monteiro Barbosa de Carvalho;<br \/>\n<strong>Colaboradores: <\/strong>Wladimir Geovanne dos Santos Duarte<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>19\/09\/25 &#8211; 19\/09\/26<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>DIREITO<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Litig\u00e2ncia ambiental no bioma caatinga: Um estudo de processos judiciais no \u00e2mbito do TRF5<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Marcus Tullius Leite Fernandes dos Santos<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Mariana Valdes Gurj\u00e3o Regis; Ana Luisa Ramos Nascimento; Eliene Chaves Gurgel.<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/02\/25 &#8211; 01\/02\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Regula\u00e7\u00e3o e seguran\u00e7a para inova\u00e7\u00e3o p\u00fablica &#8211; a reforma da LINDB e as implica\u00e7\u00f5es extrajudiciais e judiciais das demandas relacionadas ao fornecimento de medicamentos registrados na ANVISA<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Andrea Maria Pedrosa Silva Jales<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Jos\u00e9 Anselmo de Carvalho J\u00fanior; Raimundo M\u00e1rcio Ribeiro Lima;<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Kilvia Karielly Alves Souza de Paiva; Arthur Felipe da Silva Marques; Fernando Jos\u00e9 Rodrigues Dantas; Guilherme Luiz Costa Barbosa; Jos\u00e9 Rivonaldo Cardoso Teixeira; Jordana de Almeida Pinheiro; Kleiton Eduardo Braz\u00e3o de Melo; Kalyandra Oliveira de Sousa; Lara Ester Batista\u00a0<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Per\u00edodo: <\/strong>10\/07\/25 &#8211; 10\/07\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Cl\u00ednica jur\u00eddica de direitos sociais<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Lindocastro Nogueira de Morais<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Jordana de Almeida Pinheiro; Maria Helena Fernandes Carlos;\u00a0<strong><br \/>\nColaboradores:<\/strong> Jh\u00e9ssica Luara Alves de Lima; Carmem Tassiany Alves de Lima;<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>10\/06\/25 &#8211; 10\/06\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Constitui\u00e7\u00e3o e imperialismo: A prote\u00e7\u00e3o jur\u00eddica da soberania<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Emanuel de Melo Ferreira<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Carlos Rafael Negreiros; Nadedja Morais Rold\u00e3o<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Mulheres, Pol\u00edtica (S) E Democracia No Poder Executivo Estadual: Perfil S\u00f3cio-Profissional E Percep\u00e7\u00f5es Pol\u00edtico-Partid\u00e1rias Das Mulheres Eleitas Prefeitas No Rio Grande Do Norte No Ano De 2024<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Fernanda Abreu de Oliveira<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Lorena Maria Medeiros de Oliveira (p\u00f3s); Giovana Sim\u00e3o Damasceno Cabral; Ana Paula Coelho Costa de Souza;<strong><br \/>\nDocentes:<\/strong> Profa. Dra. Cic\u00edlia Raquel Maia Leite<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>24\/02\/2025 &#8211; 01\/03\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto: <\/strong>Justi\u00e7a intergeracional e direitos fundamentais: conflitos e progn\u00f3sticos na ordem constitucional brasileira<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Prof. Dr. Raimundo M\u00e1rcio Ribeiro Lima<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Eduardo Vitorio Dantas Mesquita de Medeiros; Felipe Fabio Alves Gondim; Igor Tavares de Medeiros; John Wender Lima Carvalho<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/08\/2025-01\/08\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto: <\/strong>Laborat\u00f3rio de processo I : jurisdi\u00e7\u00e3o ininterrupta e efetividade da presta\u00e7\u00e3o jurisdicional sob o aspecto da veda\u00e7\u00e3o \u00e0s f\u00e9rias coletivas<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Prof. Dr. Denys Tavares de Freitas<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Giovana Sim\u00e3o Damasceno Cabral; Fernanda Lorena Freitas Diniz; Emilly Emanuele de Santana Torres; H\u00e9lio Benigno Lopes Filho; Cayron Jefferson Rodrigues da Costa;<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Vanessa Fernandes Monteiro; Manoel Matias de Carvalho Neto<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/08\/2025-01\/08\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto: <\/strong>Direitos humanos e a quest\u00e3o agr\u00e1ria no Brasil: conflitos, concentra\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria e trabalho escravo no campo<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Prof. Dr. Jo\u00e3o Paulo do Vale de Medeiros<br \/>\n<strong>Discente: <\/strong>Diogo Hermano Barbosa Soares de Lima<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>19\/09\/25-19\/09\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><b>GEST\u00c3O AMBIENTAL<\/b><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Conflitos socioambientais, gest\u00e3o participativa e desenvolvimento sustent\u00e1vel na \u00e1rea de prote\u00e7\u00e3o ambiental recifes de corais (APARC &#8211; RN)<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Rodrigo Guimar\u00e3es de Carvalho<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Rafael Ramon Fonseca Rodrigues<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Pietro da Silva Dantas; Maria Izabel Silva Ferreira<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/06\/24 &#8211; 01\/12\/25<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>INFORM\u00c1TICA<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> CODEMOL: Uma ferramenta acess\u00edvel para o ensino em biologia molecular<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Ceres Germana Braga Morais<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Gabriel Henrique Oliveira Jales Ramalho; Felipe Rezes de Moura; Pedro Lucas Rosado Ferreira; Emmanuel Victor Ara\u00fajo Correia;<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/06\/25 &#8211; 01\/06\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>MEDICINA<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Fatores de riscos cardiovascular n\u00e3o diagnosticados em pacientes acometidos por acidente vascular encef\u00e1lico no Hospital Regional Tarc\u00edsio Maia<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Ms. Fl\u00e1vio Henrique Amaral Pires Veras<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Gabriel Xerez de Oliveira; Beatriz Lacerda Bezerra; Jamily Lima Bezerra; Heronildo Almeida Luna Fernandes; Diana L\u00edvia de Sales Lima; Bruno dos Santos Ramalho; Andreina Marina Rebou\u00e7as de Oliveira; Marcos Paulo Silva Fernandes; Felipe Xavier de Souza Cruz<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>10\/06\/25 &#8211; 10\/06\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Estigma, discrimina\u00e7\u00e3o e conhecimentos acerca do preconceito na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Thales Allyrio Ara\u00fajo De Medeiros Fernandes<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Ellany Gurgel Cosme do Nascimento<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong>Ysabele Yngrydh Valente Silva (mest)<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Ruth Filgueira Gomes; Clarisse Cleide Fagundes Siqueira Chaves<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/08\/24 &#8211; 01\/08\/25<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>HIST\u00d3RIA<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto: <\/strong>Procurando Rafael: A quem pertence o 30 de setembro de Mossor\u00f3?<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Aryana Lima Costa<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Marc\u00edlio Lima Falc\u00e3o; Carlos Torcato;<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Jo\u00e3o Paulo de Souza; Jo\u00e3o Victor Pinheiro da Silva;<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/07\/25 &#8211; 01\/07\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Queixas e Dores: Uma Etnografia Da Experi\u00eancia Da Professora Marta Na Escola Estadual Ms<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Paulo Santos Dantas<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Francisco Lima Neto; Pedro Gustavo da Silva Melo<br \/>\n<strong>Colaborador externo:<\/strong><br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/2025 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Retratos do mundo em tela: Uma etnografia das representa\u00e7\u00f5es culturais em filmes estrangeiros nas plataformas de streaming<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0\u00a0<\/strong>Prof Dr. Francisco Vanderlei de Lima<br \/>\n<strong>Docentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Ailton Siqueira de Sousa Fonseca; Jos\u00e9 Osimar Gomes de Lima; <\/span><br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Grazielly Winntis Fernandes Loreno; Luiza Ellen Costa Silva<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>GEOGRAFIA<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Climas, paisagens e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas: experi\u00eancias, viv\u00eancias e caminhos para mitiga\u00e7\u00e3o, adapta\u00e7\u00e3o e justi\u00e7a<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa Ms. Ana Luiza Bezerra Costa Saraiva<br \/>\n<strong>Docentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Danielle Peretti; Filipe da Silva Peixoto; Gutemberg Henrique Dias; Maria Losangela Martins de Sousa; Patr\u00edcia Batista Barra; Robson Fernandes Filgueira; Tarc\u00edsio da Silveira Barra; Jos\u00e9 Alexandre Berto de Almada; Otoniel Fernandes da Silva J\u00fanior; Andreza Tacyana Felix Carvalho; M\u00e1rcia Regina Farias da Silva; Zildenice Matias Guedes Maia; Alfredo Marcelo Grigio; <\/span><br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Jo\u00e3o de Deus da Costa J\u00fanior; Alan Erik Duarte Gomes; Francisco Eronildes Carvalho Targino; Jasson Mauricio Soares da Silva; Antony Gabriel Gomes do Nascimento; Ana Est\u00e9fani de Sousa e Lima; Mariana Almeida de Oliveira; Serginaldo de Oliveira Bezerra; <\/span><br \/>\n<strong>Colaboradores:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">B\u00e1rbara N\u00f3brega de Miranda (t\u00e9c); Luzia Ligianne de Oliveira (t\u00e9c); Francisco Jablinski Castelhano (doc ext); Claudio Moises Santos e Silva; Jander Barbosa Monteiro; Keila Rego Mendes; Luciana Mendes Barbosa; Max Wendell Batista dos Anjos; Keyla Manuela Alencar da Silva Alves; Jaime Carrasco Barra<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/11\/25 &#8211; 01\/11\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>CAMPUS AVAN\u00c7ADO DE PAT\u00da<\/strong><\/p>\n<p><strong>EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Inclus\u00e3o de estudantes com defici\u00eancia no curso de pegadogia do CAP\/UERN: Desafios e perspectivas<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Iure Coutre Gurgel<br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/06\/25 &#8211; 01\/06\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Os substratos neurais da discalculia do desenvolvimento e sua rela\u00e7\u00e3o com a dislexia: um estudo te\u00f3rico com base em dados de FMRI \u2013 parte 2<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Manass\u00e9s Pereira N\u00f3brega<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Eduardo de Azevedo Almeida<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/08\/25 &#8211; 01\/08\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Pr\u00e1ticas educativas e epistemologias a partir do sul global: Das lutas sociais \u00e0 educa\u00e7\u00e3o escolar<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Prof Dr. Samuel Penteado Urban<br \/>\n<strong>Docentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Iure Coutre Gurgel; H\u00e9lio J\u00fanior Rocha de Lima; Joseane Ab\u00edlio de Sousa Ferreira; <\/span><br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Miguel Rufino de Souza Neto; Ana Paula Campos de Farias; Tha\u00eds da Salete Gomes da Silva; Louriete Ribeiro de Ara\u00fajo; Maria Eliane Fernandes de Oliveira; Leilane Karina Campos Carlos; Dayana Maria da Silva; Layla Raissa Belo de Oliveira; Flaviana Ferreira da Silva; Naely da Silva Moura; Emely Laiany Santana De Sousa; Fabiana da Silva Santos; Alessandra Paloma Pereira da Silva;<\/span><br \/>\n<strong>Colaboradores:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Astrid Reza; Abel Boavida dos Santos; <\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>CAMPUS AVAN\u00c7ADO DE PAU DOS FERROS<\/strong><\/p>\n<p><strong>EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> O Ensino de Literatura da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Diana Maria Leite Lopes Saldanha<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong> Maria Analia Pontes Neta; Claudia Simone Cavalcanti; D\u00e9bora Freire de Lima; Evellyn costa Gomes; Maria Vanessa Fernandes; Maria Fernanda Pereira Leite; Maria Isabela F\u00e9lix Moura; Ranicleide Nunes; Izabel Cristina da Silva;<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Maria Eridan da Silva Santos<br \/>\n<strong>Colaboradores: <\/strong>Kivia Pereira de Queiroz<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 10\/06\/2025 a 10\/06\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Com os p\u00e9s no ch\u00e3o da escola: Ressignificar o cotidiano enquanto espa\u00e7o formativo<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Profa. Dra. Maria Concei\u00e7\u00e3o Costa<br \/>\n<strong>Docentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Francicleide Ces\u00e1rio de Oliveira; Iandra Fernandes Caldas; Maria Eridan da Silva Santos; <\/span><br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Ana Clara da Silva; Elenyce Santos da Silva; Francivone Crigina Gon\u00e7alves Moura; Iris Mariane Viana; Leticia Maria da Costa de Oliveira; Luilson Carlos Beserra; Pedro \u00cdcaro de Oliveira; Paulo Germano Neto; Ranicleide Nunes. Rayssa Monte Maia; Robertinho J\u00fanior Cipriano da<br \/>\nSilva; Vit\u00f3ria Raianne de Aquino; Yasmin Braga de Oliveira; <\/span><br \/>\n<strong>Colaboradores:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Andreza Emicarla Pereira Cavalcante; Aparecida Suiane Batista Estevam; Cristiane de F\u00e1tima Costa Freire; Francisco Reginaldo Linhare; Francisca Romelha Alexandre; Isabel Haialy Pereira da Silva; Let\u00edcia Bezerra Fran\u00e7a; Maria Aurilene Bezerra da Silva; Maria Luzani Viana Alves; Maria Simara Souza Queiroz; Zildene Francisca Pereira<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>ENFERMAGEM<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Impactos dos Dist\u00farbios do Climat\u00e9rio, Menopausa e P\u00f3s Menopausa Na qualidade de Vida e Na Produtividade de Trabalhadoras da Sa\u00fade<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Kalyane Kelly Duarte De Oliveira<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Rodrigo J\u00e1cob Moreira de Freitas; Janieiry Lima de Ara\u00fajo;<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Juv\u00eancio C\u00e9sar Lima de Assis; Ana Beatriz de Pontes Queiroz<br \/>\n<strong>Colaborador<\/strong>: Jo\u00e3o Bezerra de Queiroz Neto<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/25 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Qualidade Da Assist\u00eancia Ao Pr\u00e9-Natal De Risco Habitual<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Nat\u00e1lia Amorim Ramos F\u00e9lix<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Ana Beatriz Moraes de Freitas; Ana Vilma de Moura Paiva; Janiele Gomes Dantas.<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/25 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Significados e Experi\u00eancias de Adolescentes com TEA sobre o processo de transi\u00e7\u00e3o tnf\u00e2ncia-vida adulta: Olhar da fenomenologia social de Schutz<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Rodrigo J\u00e1cob Moreira de Freitas<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Kalyane Kelly Duarte de Oliveira; Janieiry Lima de Ara\u00fajo; Juce Ally Lopes de Melo.<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Giselle Pereira da Silva; Maria Isabela Lima<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/25 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Conhecimento, atitudes e pr\u00e1tica de profissionais da sa\u00fade sobre a morte e o morrer a a comunica\u00e7\u00e3o de m\u00e1s not\u00edcias<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Janieiry Lima de Ara\u00fajo<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Niedja Cibegne da Silva Fernandes<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Leonardo Moura de Sousa<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/25 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Conhecimento e Pr\u00e1ticas Maternas Sobre Alimenta\u00e7\u00e3o Complementar De Crian\u00e7as De Zero A Dois Anos De Idade<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Janieiry Lima de Ara\u00fajo<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Kalyane Kelly Duarte de Oliveira<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Luana Raquel da Silva Paiva Holanda<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/25 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Caracteriza\u00e7\u00e3o dos pacientes com infarto agudo do mioc\u00e1rdio em um hospital p\u00fablico do semi\u00e1rido nordestino<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Jaira Gon\u00e7alves Trigueiro<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Marcio Adriano Fernandes Barreto<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>F\u00e9lix Saraiva Epaminondas<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/25 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> A pr\u00e1tica da higieniza\u00e7\u00e3o da m\u00e3os (HM) pelos profissionais da enfermagem na assist\u00eancia hospitalar: realidade presente no hospital regional cleodon carlos de andrade (HCCA), no cen\u00e1rio p\u00f3s pandemia da covid -19<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Francisca Adriana Barreto<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Eliana Barreto Fixina<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Halison Jo\u00e3o Nobre de Souza; Bruna Norrara Fernandes Fontes; Leonardo de Moura Sousa;<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/25 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Perfil epidemiol\u00f3gico dos trabalhadores e trabalhadoras de uma empresa de comercio de g\u00eaneros aliment\u00edcios no alto oeste potiguar<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Francisca Adriana Barreto<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Juce Ally Lopes de Melo<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Aldemir Rodrigues de Souza Filho<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/24 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Fatores de risco para doen\u00e7as cardiovasculares em estudantes universit\u00e1rios<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Francisca Adriana Barreto<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong>Aline Pereira da Silva<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Gra\u00e7a Rocha Pessoa<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/24 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Fatores de risco para doen\u00e7as cardiovasculares em estudantes universit\u00e1rios<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Francisca Adriana Barreto<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Aline Pereira da Silva<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Gra\u00e7a Rocha Pessoa<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/24 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Uso da auriculoterapia no al\u00edvio de sintomas de ansiedade em universit\u00e1rios<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Profa Dra. Maria L\u00facia Lira de Andrade<br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Francisco N\u00e1dson de Lima Fortunato<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>23\/02\/26 &#8211; 23\/12\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Uso e antibi\u00f3ticos em idosos hospitalizados no interior do RN: Desafios na era da resist\u00eancia microbiana<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Profa. Dra. Gra\u00e7a Rocha Pessoa<br \/>\n<strong>Docentes:\u00a0<\/strong>M\u00e1rcio Adriano Fernandes Barreto<br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong>Ana L\u00edcia Carlos Cavalcante<br \/>\n<strong>Colaboradores: <\/strong>Jo\u00e3o Bezerra de Queiroz Neto<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/02\/26 &#8211; 01\/02\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Conhecimento, uso e desafios da intelig\u00eancia artificial na educa\u00e7\u00e3o em enfermagem de n\u00edvel superior<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Profa. Dra. Palmyra Sayonara de G\u00f3is<br \/>\n<strong>Docentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Janieiry Lima de Ara\u00fajo <\/span><br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Alysson Chiarelly de Lima Ferreira<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/02\/26 &#8211; 01\/02\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>A rela\u00e7\u00e3o da religi\u00e3o e da espiritualidade na sa\u00fade mental na perspectiva de pacientes e profissionais de sa\u00fade em um centro de aten\u00e7\u00e3o psicosocial<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Prof. Dr. Rodrigo J\u00e1cob Moreira de Freitas<br \/>\n<strong>Docentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Juce Ally Lopes de Melo <\/span><br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Maria Alice Trigueiro Alves<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Implica\u00e7\u00f5es das condi\u00e7\u00f5es de trabalho na sa\u00fade e desempenho dos agentes comunit\u00e1rios de sa\u00fade<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o: <\/strong>Palmyra Sayonara de G\u00f3is<br \/>\n<strong>Docentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Andrezza Karine Ara\u00fajo de Medeiros Pereira <\/span><br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Aline Clara de Queiros Paiva<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Desafios contempor\u00e2neos na sa\u00fade reprodutiva: O conhecimento da mulher sobre o planejamento familiar<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Profa. Dra. Nat\u00e1lia Amorim Ramos Felix<br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Ayandra Josiana Soares da Silva <\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Percep\u00e7\u00e3o das mulheres sobre a preven\u00e7\u00e3o e o diagn\u00f3stico de neoplasias do colo do \u00fatero na aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria \u00e0 sa\u00fade<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Profa. Dra. Nat\u00e1lia Amorim Ramos Felix<br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Emanuela Vit\u00f3ria L\u00f4bo da Silva<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Atitudes da equipe de enfermagem diante da morte em um hospital regional do nordeste brasileiro<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Profa. Dra. Janieiry Lima de Ara\u00fajo<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Maria Aldeane Lucena da Silva<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Imagem corporal da mulher durante o aleitamento materno<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Profa. Dra. Janieiry Lima de Ara\u00fajo<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Ana Izabelly Nunes Andrade<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>O manejo da equipe multiprofissional no enfrentamento dos casos de viol\u00eancias na aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Profa. Dra. Francisca Adriana Barreto<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong> L\u00edvia Sabrina Rodrigues Costa; Hannah patr\u00edcia Barreto de Carvalho<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>LETRAS ESTRANGEIRAS<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> O papel da intelig\u00eancia artificial no ensino de l\u00edngua espanhola: destaque para a pr\u00e1tica docente<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Tatiana Louren\u00e7o de Carvalho<br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/25 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Audiodescri\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o de textos verbo-visuais no ensino da linguagem: em estudo o g\u00eanero meme<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Edilene Rodrigues Barbosa<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Francisca Adryelly de Oliveira; Ruan Pablo da Silva de Lima; Edney Tomaz de Sousa (p\u00f3s); Edinete de Sousa Silva;<br \/>\nLima<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Jaciara Limeira de Aquino; Maria Zenaide Valdivino da Silva<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/08\/25 &#8211; 01\/08\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>CAMPUS AVAN\u00c7ADO DE CAIC\u00d3<\/strong><\/p>\n<p><strong>ENFERMAGEM<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o permanente em sa\u00fade para agentes comunit\u00e1rios de sa\u00fade: Um enfoque para queda em idosos<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Dulcian Medeiros de Azevedo<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Maria Clara de Macedo Lima<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Colaborador: <\/strong>Micaely Ara\u00fajo da Costa<strong><br \/>\nPer\u00edodo: <\/strong>10\/06\/2025 &#8211; 10\/06\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Estrat\u00e9gias para a promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade mental de adolescentes: Interlocu\u00e7\u00f5es entre sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Dulcian Medeiros de Azevedo<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Ana Vit\u00f3ria de Souza Nascimento<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/2025 &#8211; 01\/03\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Riscos Para Adoecimento No Trabalho Entre Profissionais De Enfermagem Intensivistas<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Dulcian Medeiros de Azevedo<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Gersyca Maria da Silva Castro<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/2025 &#8211; 01\/03\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>FILOSOFIA<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Filosofia e psican\u00e1lise: Lendo Freud com Lacan e os fil\u00f3sofos. Uma leitura do semin\u00e1rio, livro 3 de Lacan<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Benjamim Juli\u00e3o de G\u00f3is Filho<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong> Francisco K\u00eanio Barbosa de Ara\u00fajo; Thiago Rocha Fernandes<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 01\/09\/24 &#8211; 01\/09\/25<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> A Aut\u00e1rkeia: O exerc\u00edcio de um viver auto suficiente na \u00e9tica epicurista<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Jos\u00e9 Eudo Bezerra<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 01\/10\/24 &#8211; 01\/10\/25<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> O poder da opini\u00e3o p\u00fablica na democracia em Alexis de Tocqueville<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Adalberto Ximenes Leit\u00e3o Filho<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong> Andreza Ellen da Silva Pereira; Bianca de Sousa Cavalcante; Davi Fontes de Medeiros; Felipe Gondim Santos; Georgia Lima Costa; Glaydston Samir de Albuquerque Coutinho; Messias Martins Oliveira; Radna Ryneli Rocha de Sousa<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 19\/09\/2025 &#8211; 19\/09\/2026<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2026 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>CAMPUS AVAN\u00c7ADO DE NATAL<\/strong><\/p>\n<p><strong>TURISMO<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Estudo e promo\u00e7\u00e3o das potencialidades da interioriza\u00e7\u00e3o do turismo potiguar.<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Silvana Praxedes De Paiva Gurgel<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Jo\u00e3o Batista Freitas; Michele Galdino C\u00e2mara Signoretti; Marilia Soares de Medeiros; Fabiano Jos\u00e9 Morais da Silva; Alc\u00eado Pinheiro Galv\u00e3o; Ricardo S\u00e1vio Trigueiro de Morais;<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong> Ana Let\u00edcia da Silva Oliveira; Jo\u00e3o Daniel Frota Nogueira; Mateus Cauet Bernardino De Medeiros; Gessika Luanna Alves Fernandes;<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Anna Paula de Andrade Vasconcelos (externo); Adriano Pinheiro de Andrade Santos (TNS);<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 10\/10\/2023 &#8211; 10\/10\/2025<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>CI\u00caNCIA DA COMPUTA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Monitoramento de respostas fisiol\u00f3gicas ao estresse<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Prof Ms. Bruno Cruz de Oliveira<br \/>\n<strong>Docentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Adriana Takahashi <\/span><br \/>\n<strong>Discentes:\u00a0<\/strong><span data-sheets-root=\"1\">Maria Beatriz Lima de Paula<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Desenvolvimento de sistemas de vis\u00e3o computacional baseados em redes neurais convolucionais modernas para aux\u00edlio \u00e0 locomo\u00e7\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia visual<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:\u00a0<\/strong>Prof Dr. Anderson Abner de Santana Souza<br \/>\n<strong>Docentes: <\/strong>Rosiery da Silva Maia<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong>Maria Eduarda da Rocha Silva<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>DIREITO<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Mulheres e o tr\u00e1fico de drogas no rio grande do norte: Uma an\u00e1lise do perfil socioecon\u00f4mico, educacional e criminal das apenadas do complex do penitenci\u00e1rio Jo\u00e3o Chaves \u2013 pavilh\u00e3o feminino (CPCJ) \u2013 Natal, Rio Grande do Norte \u00e0 luz da lei de drogras n\u00ba 11.343\/2006 e da criminologia feminina<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Luiz Ricardo Ramalho de Almeida<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Natinosl\u00e1via Rubiassa De Morais; Arianne Kelly Anulino Da Costa; Natalia Rego De Lima; Marina Cortez De Oliveira Costa; Jose Lucas Ferreira Da Silva<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/25 &#8211; 01\/03\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>CAMPUS AVAN\u00c7ADO DE ASS\u00da<\/strong><\/p>\n<p><strong>CI\u00caNCIAS ECON\u00d4MICAS<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:<\/strong> Flutua\u00e7\u00f5es comuns no pre\u00e7o m\u00e9dio da cesta b\u00e1sica das regi\u00f5es metropolitanas brasileiras: uma an\u00e1lise a partir de um modelo de fatores latentes din\u00e2micos para o per\u00edodo de 2016 a 2025<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof Dr. Rodolfo Herald Da Costa Campos<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Carlos Eduardo de Araujo Pergentino; Michelly Gislaine de Souza<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:<\/strong> 29\/08\/2025 &#8211; 29\/08\/26<br \/>\n<strong>Edital:<\/strong> 023\/2022 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Finan\u00e7as p\u00fablicas municipais brasileiras: uma an\u00e1lise do \u00faltimo dec\u00eanio<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof Dr. William Gledson e Silva<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> <span data-sheets-root=\"1\">Jos\u00e9 Ant\u00f4nio Nunes de Souza; Francisco Danilo da Silva Ferreira; Lu\u00eds Abel da Silva Filho; <\/span><br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Andr\u00e9 Luiz Alves Ferreira; Bruna Vit\u00f3ria Bezerra; Thayna Simara do Nascimento Silva<br \/>\n<strong>Per\u00edodo:\u00a0<\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>EDUCA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto: <\/strong>Entre o ensino e a inclus\u00e3o: pol\u00edticas, pr\u00e1ticas e forma\u00e7\u00e3o nos territ\u00f3rios da educa\u00e7\u00e3o especial na perspectiva inclusiva<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Prof. Dr. Aldeci Fernandes da Cunha<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Iure Coutre Gurgel; Roberta Ceres Antunes de Oliveira Medeiros;<br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Expedito Gabriel Tavares dos Santos; Maria Luiza da Silva Barbalho; Maria da Concei\u00e7\u00e3o Ferreira de Freitas (p\u00f3s); Damiana Veridiana da Silva (p\u00f3s); Priscila Kaline Lima do Nascimento Costa (p\u00f3s); Maria Ver\u00f4nica de Souza Silva (p\u00f3s);<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Victor Rafael do Nascimento Mendes (p\u00f3s doc); Patr\u00edcia Santos Souza da Silva (ext)<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>22\/09\/25 &#8211; 22\/09\/26<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>Projeto: <\/strong>Necessidades formativas e inclus\u00e3o educacional de crian\u00e7as e adolescentes com doen\u00e7as cr\u00f4nicas no Rio Grande do Norte<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Roberta Ceres Antunes Medeiros Oliveira<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> <span data-sheets-root=\"1\">Adalberto Barbosa Junior; Georgiana Maria Ferreira da Costa; Vivianne Caldas de Souza Dantas; <\/span><br \/>\n<strong>Discentes: <\/strong>Luzia M\u00f4nica da Silva (p\u00f3s); Kiara Lilian Bernardino de Medeiros (p\u00f3s); Liane Karine Fernandes de Melo Pereira; Rosielle Cirilo De Sousa; Shirley Karoline Pereira Santos;<br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> Tiago Silva Medeiros; Andr\u00e9ia Gomes da Silva; Karen Rodrigues Shirahama Modesto; Ana Karoliny de Souza Silveira; Lucimaria Ediv\u00e2nia Alves; Senadaht Barbosa Baracho Rodrigues de Oliveira<br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>19\/09\/25 &#8211; 19\/09\/26<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p><strong>LETRAS VERN\u00c1CULAS<\/strong><\/p>\n<p><strong>Projeto:\u00a0<\/strong>Ideologia, poder e interdiscursividade: Di\u00e1logos entre a an\u00e1lise cr\u00edtica do discurso e as produ\u00e7\u00f5es textuais em exames seletivos<br \/>\n<strong>Coordena\u00e7\u00e3o:<\/strong> Profa. Dra. Guianezza Mescherichia de G\u00f3is Saraiva Meira<br \/>\n<strong>Docentes:<\/strong> Aldeci Fernandes da Cunha<br \/>\n<strong>Discentes:<\/strong> <span data-sheets-root=\"1\">Ellen Ohana Silva Job; Leidiana dos Santos Fernandes; Lu\u00eds Alberto Nascimento Souza; <\/span><br \/>\n<strong>Colaboradores:<\/strong> <span data-sheets-root=\"1\">Amanda Miranda da Silva; Dayse Cristina de Moura Galdino<\/span><br \/>\n<strong>Per\u00edodo: <\/strong>01\/03\/26 &#8211; 01\/03\/27<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Edital:<\/strong> 010\/2025 \u2013 Fluxo Cont\u00ednuo para institucionaliza\u00e7\u00e3o de projetos<\/p>\n<p style=\"text-align: right\">P\u00e1gina atualizada em 17\/12\/2026.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CAMPUS DE MOSSOR\u00d3 LETRAS VERN\u00c1CULAS Projeto: Percurso Metodol\u00f3gico no G\u00eanero Monografia: Aspectos estruturais e organizacionais da se\u00e7\u00e3o no Curso de letras l\u00edngua portuguesa Coordena\u00e7\u00e3o: Profa. Dra. Edmar Peixoto de Lima Discentes: Anadja Jeane da Silva (p\u00f3s); J\u00e9ssica Rayane Marinho F\u00e9lix (p\u00f3s); Odailson Gomes dos Santos; Docentes: Elis Larisse Santos Gon\u00e7alves; Marcos Vinicius Medeiros da Silva; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-408","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uern.br\/propeg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uern.br\/propeg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uern.br\/propeg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/propeg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/propeg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=408"}],"version-history":[{"count":133,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/propeg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4503,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/propeg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/408\/revisions\/4503"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uern.br\/propeg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}