A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) manteve o conceito 4 no \u00cdndice Geral de Cursos Avaliados da Institui\u00e7\u00e3o (IGC), referente a 2022. O valor m\u00e1ximo \u00e9 5. Os dados divulgados hoje, 02, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) mant\u00e9m a Uern entre as melhores universidades do pa\u00eds.<\/p>\n
O resultado \u00e9 ainda melhor que na \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o. Em 2018, a Uern registrou a nota de IGC Cont\u00ednuo de 3,007 e agora subiu para 3,196.<\/p>\n
Al\u00e9m do IGC, o Inep divulgou os outros dois itens que fazem parte dos Indicadores de Qualidade da Educa\u00e7\u00e3o Superior. S\u00e3o eles: o Indicador de Diferen\u00e7a entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) e o Conceito Preliminar de Curso (CPC).<\/p>\n
Com alegria e satisfa\u00e7\u00e3o, a reitora Cic\u00edlia Maia recebeu os resultados dos \u00edndices.<\/p>\n
\u201cEstamos aqui pra agradecer todo o esfor\u00e7o coletivo. Desde 2017, que isso \u00e9 fruto de um trabalho de gest\u00e3o, fruto de um trabalho de cada um e cada uma que faz a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Motivo de celebrar e dizer que o ano de 2024 come\u00e7a com todo o g\u00e1s e com toda a nossa vontade, disponibilidade e amor, que \u00e9 do tamanho dos nossos sonhos\u201d, agradeceu.<\/p>\n
No IDD, foram considerados os cursos de Administra\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias Econ\u00f4micas, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, Servi\u00e7o Social, Direito Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Turismo, do Campus Mossor\u00f3; Ci\u00eancias Econ\u00f4micas e Administra\u00e7\u00e3o, do Campus Pau dos Ferros; Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, do Campus Patu; Ci\u00eancias Econ\u00f4micas, Campus Ass\u00fa; e Turismo e Direito, Campus Natal.<\/p>\n
Comparando com 2018, a maioria dos cursos subiu de 3 para 4, alguns mantiveram o 4, enquanto apenas tr\u00eas desceram um ponto.<\/p>\n
No CPC, os mesmos cursos citados anteriormente, em sua maioria, se manteve na faixa 4. Outros subiram de 3 para 4, enquanto apenas um curso desceu de 5 para 4.<\/p>\n
O professor Wendson Medeiros, titular da Assessoria de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional (AAI) e presidente da Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA), classificou o resultado do IGC como extremamente positivo.<\/p>\n
\u201cA Uern conseguiu alcan\u00e7ar, na edi\u00e7\u00e3o passada, o IGC 4 e seria um grande desafio manter esse IGC. Mantivemos o IGC 4 em fun\u00e7\u00e3o de termos aumentado a nota no IGC cont\u00ednuo. Isso \u00e9 uma grande conquista para a nossa institui\u00e7\u00e3o. \u00c9 um resultado que demonstra o crescimento e a evolu\u00e7\u00e3o do trabalho realizado pela Uern\u201d, comentou.<\/p>\n
O docente agradeceu a toda comunidade acad\u00eamica envolvida, aos chefes de departamento pelo comprometimento com os resultados do Enade, aos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o pelo comprometimento com os resultados, \u00e0 gest\u00e3o da professora Cic\u00edlia Maia e do professor Chico Dantas, que tem a avalia\u00e7\u00e3o institucional como uma prioridade.<\/p>\n
\u201cE o trabalho que a gente tem desenvolvido dentro da AAI com a CPA tem esse intuito de se autoconhecer cada vez mais, buscando aprimorar os nossos processos para conseguir resultados de excel\u00eancia como esse que a gente tem conquistado\u201d, completou Wendson Dantas.<\/p>\n
A professora Fernanda Abreu, titular da Pr\u00f3-Reitoria de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o (Proeg), entende que o resultado \u00e9 decorr\u00eancia de um trabalho coletivo muito significativo, que envolve toda a comunidade acad\u00eamica, \u00e0 qual agradecemos por todo o esfor\u00e7o que vem sendo desempenhado para construir uma Uern cada vez melhor.<\/p>\n
\u201cIsso nos aponta ainda para um caminho de continuidade, onde \u00e9 importante mantermos os fins e as a\u00e7\u00f5es comuns em prol de cada um dos nossos cursos t\u00e3o relevantes para a transforma\u00e7\u00e3o social\u201d, avalia.<\/p>\n
Indicadores<\/strong><\/p>\n O IDD busca mensurar o valor agregado pelo curso, ao considerar os resultados dos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), ao fim da gradua\u00e7\u00e3o, e o desempenho, no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem), dos ingressantes na educa\u00e7\u00e3o superior.<\/p>\n Por sua vez, o CPC combina diferentes aspectos, como desempenho dos estudantes; valor agregado pelo curso; corpo docente; e condi\u00e7\u00f5es oferecidas para o desenvolvimento do processo formativo.<\/p>\n O IGC \u00e9 resultado da avalia\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior e corresponde \u00e0 m\u00e9dia das notas do CPC (cursos de gradua\u00e7\u00e3o) e dos conceitos CAPES dos cursos de programas referentes \u00e0s p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es stricto sensu, ponderadas pelo n\u00famero de matr\u00edculas de cada curso.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) manteve o conceito 4 no \u00cdndice Geral de Cursos Avaliados da Institui\u00e7\u00e3o (IGC), referente a 2022. O valor m\u00e1ximo \u00e9 5. Os dados divulgados hoje, 02, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) mant\u00e9m a Uern entre as melhores universidades do […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":4875,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[65],"tags":[647,568,23,596,189,24],"class_list":["post-4874","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proex-noticias","tag-assessoria-de-avaliacao-institucional","tag-comissao-propria-de-avaliacao","tag-destaque","tag-especial-portal","tag-igc","tag-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4874","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4874"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4874\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4875"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4874"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4874"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4874"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}