\u201cDi\u00e1logos de Pesquisa no Ensino de Geografia\u201d \u00e9 um e-book lan\u00e7ado atrav\u00e9s de uma parceria entre a Edi\u00e7\u00f5es Uern, editora da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), e a Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Ci\u00eancia, Tecnologia e Informa\u00e7\u00e3o do Estado do Rio Grande do Norte (Fapern). Trata-se de uma colet\u00e2nea composta por artigos, resultantes de pesquisas oriundas dos Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso (TCC) ou monografias, desenvolvidas na gradua\u00e7\u00e3o em Geografia, conduzidas por egressos e professores, dos cursos de Licenciatura em Geografia da Uern, em parceria dos campi de Mossor\u00f3 e Pau dos Ferros.<\/p>\n
As experi\u00eancias de pesquisa retratadas no livro est\u00e3o vinculadas ao Grupo de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica (GPEG), que completou 10 anos de atividade em 2023.<\/p>\n
O livro foi submetido ao Edital 22\/2022 \u2013 FAPERN, lan\u00e7ado em parceria com a Edi\u00e7\u00f5es Uern. Foi organizado pelos docentes Maria Jos\u00e9 Costa Fernandes, Luiz Eduardo do Nascimento Neto e Otoniel Fernandes da Silva J\u00fanior.<\/p>\n
Para os organizadores, a publica\u00e7\u00e3o ratifica a import\u00e2ncia do professor pesquisador nos cursos de licenciatura. O livro possui 10 cap\u00edtulos com uma multiplicidade de tem\u00e1ticas.<\/p>\n
De acordo com a professora Maria Jos\u00e9, \u201ca leitura deste material possibilita aprofundar as discuss\u00f5es sobre os desafios que a Geografia cotidiana nos imp\u00f5e e nos convida a (re)pensar e a rever posicionamentos, an\u00e1lises, conjeturas e conceitos, objetivando assim, novos olhares para os desafios que nos cercam no ensino da Geografia\u201d.<\/p>\n