{"id":4089,"date":"2023-12-06T15:53:00","date_gmt":"2023-12-06T18:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/blog\/2023\/12\/06\/com-participacao-de-professoras-da-uern-livro-sobre-docencia-sera-lancado-no-rio-de-janeiro\/"},"modified":"2023-12-06T15:53:00","modified_gmt":"2023-12-06T18:53:00","slug":"com-participacao-de-professoras-da-uern-livro-sobre-docencia-sera-lancado-no-rio-de-janeiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portal.uern.br\/proex\/blog\/2023\/12\/06\/com-participacao-de-professoras-da-uern-livro-sobre-docencia-sera-lancado-no-rio-de-janeiro\/","title":{"rendered":"Com participa\u00e7\u00e3o de professoras da Uern, livro sobre doc\u00eancia ser\u00e1 lan\u00e7ado no Rio de Janeiro"},"content":{"rendered":"

O livro \u201cDoc\u00eancia nas pol\u00edticas de curr\u00edculo na Ibero-Am\u00e9rica \u2013 demandas em disputa\u201d, coordenado pela professora Dra. Marcia Bet\u00e2nia de Oliveira, da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o (FE) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), e pelas professoras Dra. Rosanne Evangelista Dias e Dra. Veronica Borges, ambas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), ser\u00e1 lan\u00e7ado \u00e0s 17h de hoje, 06, na Livraria da Editora da institui\u00e7\u00e3o carioca (EdUERJ).<\/p>\n

Com a professora Dra. Meyre Ester Barbosa de Oliveira, diretora da FE, M\u00e1rcia Bet\u00e2nia de Oliveira assina ainda o texto \u201cDoc\u00eancia sitiada: pol\u00edticas de premia\u00e7\u00e3o\/bonifica\u00e7\u00e3o em foco\u201d.<\/p>\n

A organizadora explica que o livro se mostra como uma contribui\u00e7\u00e3o nas\/das pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o, sobre pol\u00edticas de curr\u00edculo e doc\u00eancia especialmente no espa\u00e7o ibero-americano.<\/p>\n

\"\"\u201cRe\u00fane pesquisadores que v\u00eam produzindo investiga\u00e7\u00f5es no Brasil e em outros pa\u00edses da regi\u00e3o ibero-americana para discutir as pol\u00edticas de curr\u00edculo para a doc\u00eancia produzidas em diferentes escalas regional, nacional e local abordando quest\u00f5es que envolvem a forma\u00e7\u00e3o inicial, continuada, avalia\u00e7\u00e3o, desempenho, trabalho docente, regula\u00e7\u00e3o, gerencialismo, entre outros importantes temas\u201d, detalha M\u00e1rcia Bet\u00e2nia.<\/p>\n

A docente acrescenta que o conjunto da obra engendra an\u00e1lises de como a Ibero-Am\u00e9rica vem colocando em marcha pol\u00edticas de curr\u00edculo para a doc\u00eancia em um contexto de incertezas, tens\u00f5es e complexas articula\u00e7\u00f5es pol\u00edticas.<\/p>\n

Lan\u00e7amento<\/strong><\/p>\n

Prefaciado pela professora Dra. Alice Casimiro Lopes, da UERJ, o livro faz parte da programa\u00e7\u00e3o de lan\u00e7amento da \u201cRede Latino-Americana de Estudos Curriculares\u201d, que busca estabelecer e consolidar rela\u00e7\u00f5es internacionais, nacionais e institucionais entre os estudiosos do Curr\u00edculo, proporcionando um espa\u00e7o de di\u00e1logo constante entre pesquisadores do tema.<\/p>\n

A Rede Latino-Americana de Estudos Curriculares tem a seguinte coordena\u00e7\u00e3o: Al\u00edcia de Alba (UNAM, M\u00e9xico); Alice Casimiro Lopes (Uerj, Brasil); Daniel Johnson (UChile, Chile); Silvia Morelli (Universidad Nacional de Rosario, Argentina), com apoio do projeto Capes PrInt Pol\u00edticas de Curr\u00edculo, do PROPED\/UERJ.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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