A Diretoria de A\u00e7\u00f5es Inclusivas (Dain), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), est\u00e1 em Cusco, no Peru, na II Jornada Peruana de Inclus\u00e3o \u2013 Pr\u00e1ticas Educativas, Culturais, Diversidade e Inclus\u00e3o. A programa\u00e7\u00e3o teve in\u00edcio na \u00faltima segunda-feira, 10, e segue at\u00e9 esta quinta-feira, 13.<\/p>\n
O encontro tem como objetivo promover a discuss\u00e3o sobre os processos de (auto) forma\u00e7\u00e3o e pr\u00e1ticas educativas, a produ\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da cultura, as (auto) biografias, as identidades e mem\u00f3rias, a educa\u00e7\u00e3o especial\/inclusiva e o lugar da diversidade como espa\u00e7os de produ\u00e7\u00e3o de saberes.<\/p>\n
A participa\u00e7\u00e3o da Dain trata-se do projeto de forma\u00e7\u00e3o \u201cPr\u00e1ticas Educativas, Cultura, Diversidade e Inclus\u00e3o\u201d, segundo informa a professora Dra. Ana L\u00facia Aguiar, titular da Dain. \u201cEsse \u00e9 um projeto que n\u00f3s desenvolvemos em nove pa\u00edses na Am\u00e9rica Latina. Est\u00e1 dentro do plano estrat\u00e9gico de a\u00e7\u00e3o da Uern, atrav\u00e9s da Dain\u201d, complementa.<\/p>\n
Ele informa que o evento no Peru est\u00e1 dentro da miss\u00e3o proposta pelo projeto, \u201cque \u00e9 a pesquisa, o estudo e \u00e9 desenvolver exatamente os conv\u00eanios, estabelecer parcerias entre a divis\u00e3o regional de educa\u00e7\u00e3o de Cusco e a Uern\u201d, detalhou.<\/p>\n
Durante o evento, a professora Ana L\u00facia Aguiar apresentou temas como o ensino superior e a inclus\u00e3o de estudantes com defici\u00eancia, a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso e perman\u00eancia de estudantes com defici\u00eancia no ensino superior, realidades, desafios e perspectivas para pessoas com transtorno do espectro autistas, educa\u00e7\u00e3o de surdos no Brasil.<\/p>\n
O projeto de forma\u00e7\u00e3o \u201cPr\u00e1ticas Educativas, Cultura, Diversidade e Inclus\u00e3o\u201d \u00e9 composto pela equipe da Dain e professores e alunos do Programa de Pos-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (Poseduc). Desde 2013, o projeto percorreu os seguintes pa\u00edses: Cuba, Argentina, M\u00e9xico, Chile, Bol\u00edvia, Col\u00f4mbia e o Peru.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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