{"id":462,"date":"2023-02-06T17:47:13","date_gmt":"2023-02-06T20:47:13","guid":{"rendered":"http:\/\/beta.apps.uern.br\/wordpress\/prae\/?page_id=462"},"modified":"2026-02-23T13:14:46","modified_gmt":"2026-02-23T16:14:46","slug":"psicopedagogia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.uern.br\/prae\/psicopedagogia\/","title":{"rendered":"Psicopedagogia"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">A Psicopedagogia \u00e9 uma \u00e1rea que se dedica \u00e0 compreens\u00e3o dos processos de aprendizagem, considerando o (a) estudante em sua integralidade: aspectos cognitivos, emocionais, sociais e acad\u00eamicos. Para tanto, ela investiga como ele (a) se relaciona com o saber, com a universidade e com as exig\u00eancias do contexto formativo. No \u00e2mbito institucional, n\u00e3o possui car\u00e1ter cl\u00ednico-terap\u00eautico nem diagn\u00f3stico, mas atua de forma preventiva, educativa e mediadora, auxiliando na identifica\u00e7\u00e3o de dificuldades, na constru\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de estudo, na organiza\u00e7\u00e3o da rotina acad\u00eamica e no fortalecimento da autonomia do aprender.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Busca-se oferecer espa\u00e7os de escuta qualificada, orienta\u00e7\u00e3o psicopedag\u00f3gica, atividades formativas e a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade acad\u00eamica, contribuindo para que os(as) estudantes enfrentem desafios, ressignifiquem suas dificuldades e construam trajet\u00f3rias acad\u00eamicas mais saud\u00e1veis e bem-sucedidas. Assim, a atua\u00e7\u00e3o da Psicopedagogia torna-se um importante instrumento de inclus\u00e3o, perman\u00eancia e sucesso no ensino superior, favorecendo n\u00e3o apenas o desempenho acad\u00eamico, mas tamb\u00e9m o desenvolvimento pessoal e a participa\u00e7\u00e3o ativa na vida universit\u00e1ria.<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><b>A\u00e7\u00f5es Desenvolvidas:<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><b>Atendimento psicopedag\u00f3gico individual<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Os atendimentos s\u00e3o voltados aos discentes, regularmente matriculados nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UERN, com dificuldades\/problemas de aprendizagem. Acontecem tanto no formato presencial, quanto remoto e s\u00e3o agendados atrav\u00e9s da agenda virtual do google: <\/span><\/span><a href=\"https:\/\/calendar.google.com\/calendar\/u\/0\/appointments\/schedules\/AcZssZ1RkbG1PTgHOoQP9iHQvSNtw3pgcg-UbVdYDY26wrtKh5Q4PMGqDm2wT1KxtZzwlSBOLEkvMHkW\"><span style=\"color: #1155cc\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>https:\/\/calendar.google.com\/calendar\/u\/0\/appointments\/schedules\/AcZssZ1RkbG1PTgHOoQP9iHQvSNtw3pgcg-UbVdYDY26wrtKh5Q4PMGqDm2wT1KxtZzwlSBOLEkvMHkW<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Para mais informa\u00e7\u00f5es entre em contato atrav\u00e9s do email: <\/span><\/span><a href=\"mailto:psicopedagogia.prae@uern.br\"><span style=\"color: #1155cc\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><u>psicopedagogia.prae@uern.br<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">\u00c9 importante ressaltar que, o acompanhamento \u00e9 direcionado \u00e0 compreens\u00e3o das dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos estudantes, considerando aspectos cognitivos, emocionais e acad\u00eamicos que interferem no processo de aprender, tendo car\u00e1ter orientativo e educativo, com foco no desenvolvimento de estrat\u00e9gias de estudo, organiza\u00e7\u00e3o da rotina acad\u00eamica, autonomia e fortalecimento do v\u00ednculo com o conhecimento.<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><b>A\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da aprendizagem e perman\u00eancia acad\u00eamica<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Planejamento e\/ou realiza\u00e7\u00e3o de atividades educativas que visam favorecer o bem-estar acad\u00eamico e o desenvolvimento de compet\u00eancias para aprender no contexto universit\u00e1rio, tais como oficinas, rodas de conversa, encontros formativos e materiais orientativos sobre trajet\u00f3ria acad\u00eamica, organiza\u00e7\u00e3o dos estudos, autorregula\u00e7\u00e3o da aprendizagem, adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s exig\u00eancias do Ensino Superior, gest\u00e3o das dificuldades e constru\u00e7\u00e3o de modos mais saud\u00e1veis de rela\u00e7\u00e3o com o aprender.<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><b>Atua\u00e7\u00e3o nas a\u00e7\u00f5es e programas de perman\u00eancia estudantil<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Contribui\u00e7\u00e3o para a perman\u00eancia qualificada dos(as) estudantes na universidade. Atrav\u00e9s do acompanhamento psicopedag\u00f3gico e dos processos de sele\u00e7\u00e3o e reavalia\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos benefici\u00e1rios do Programa de Apoio \u00e0 Perman\u00eancia Estudantil, em conson\u00e2ncia com as pol\u00edticas institucionais de Assist\u00eancia Estudantil, visando favorecer condi\u00e7\u00f5es de acesso, participa\u00e7\u00e3o e sucesso no percurso formativo desse p\u00fablico. <\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><b>Encaminhamentos \u00e0 rede de apoio institucional e intersetorial<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Quando necess\u00e1rio, realiza\u00e7\u00e3o de orienta\u00e7\u00f5es e encaminhamentos para servi\u00e7os existentes na universidade e na rede p\u00fablica, de modo articulado e complementar, respeitando os limites da atua\u00e7\u00e3o psicopedag\u00f3gica e ampliando o acesso do estudante a recursos especializados que contribuam para seu processo formativo.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\">Greg\u00f3ria Clotilde de Queir\u00f3z<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-family: Arial, serif\"><span style=\"font-size: medium\"><b>Psicopedagoga<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Psicopedagogia \u00e9 uma \u00e1rea que se dedica \u00e0 compreens\u00e3o dos processos de aprendizagem, considerando o (a) estudante em sua integralidade: aspectos cognitivos, emocionais, sociais e acad\u00eamicos. 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