{"id":2507,"date":"2026-06-26T21:12:05","date_gmt":"2026-06-27T00:12:05","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.uern.br\/paudosferros\/cienciaseconomicas\/?page_id=2507"},"modified":"2026-10-27T18:06:36","modified_gmt":"2026-10-27T21:06:36","slug":"visita-ao-engenho-fulo-do-mato","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.uern.br\/paudosferros\/cienciaseconomicas\/visita-ao-engenho-fulo-do-mato\/","title":{"rendered":"Visita ao Engenho Ful\u00f4 do Mato"},"content":{"rendered":"
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Entre economia, territ\u00f3rio e desenvolvimento: a experi\u00eancia formativa no Engenho Ful\u00f4 do Mato<\/figcaption><\/figure>\n

Visita acad\u00eamica integrou conhecimentos de Gest\u00e3o Ambiental e Forma\u00e7\u00e3o Econ\u00f4mica do Brasil I na an\u00e1lise das rela\u00e7\u00f5es produtivas, hist\u00f3ricas e socioambientais presentes no territ\u00f3rio<\/strong><\/p>\n

A compreens\u00e3o dos fen\u00f4menos econ\u00f4micos exige uma leitura que ultrapasse os limites dos modelos abstratos e considere as condi\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas, sociais, ambientais e produtivas que estruturam a realidade. Foi a partir dessa perspectiva que estudantes do 5\u00ba e 9\u00ba per\u00edodos do curso de Ci\u00eancias Econ\u00f4micas vivenciaram uma experi\u00eancia acad\u00eamica no Engenho Ful\u00f4 do Mato, articulando diferentes dimens\u00f5es do conhecimento econ\u00f4mico a partir da observa\u00e7\u00e3o direta de um contexto concreto.<\/p>\n

A atividade, realizada no \u00e2mbito das disciplinas Gest\u00e3o Ambiental e Forma\u00e7\u00e3o Econ\u00f4mica do Brasil I, sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Cl\u00e1udio Vinicius Bondezan, possibilitou aos estudantes estabelecer conex\u00f5es entre conte\u00fados trabalhados em sala de aula e os processos econ\u00f4micos materializados no territ\u00f3rio.<\/p>\n

A visita permitiu refletir sobre como as atividades produtivas se relacionam com aspectos ambientais, hist\u00f3ricos e sociais, evidenciando que o desenvolvimento econ\u00f4mico envolve m\u00faltiplas dimens\u00f5es e resulta da intera\u00e7\u00e3o entre diferentes fatores ao longo do tempo. Nesse sentido, elementos relacionados \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o, ao uso dos recursos naturais, \u00e0s formas de inser\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e \u00e0s trajet\u00f3rias hist\u00f3ricas do espa\u00e7o visitado constitu\u00edram objetos de an\u00e1lise e discuss\u00e3o durante a atividade.<\/p>\n

A integra\u00e7\u00e3o entre as disciplinas envolvidas tamb\u00e9m refor\u00e7ou uma compreens\u00e3o interdisciplinar da forma\u00e7\u00e3o em Economia: enquanto a an\u00e1lise da Forma\u00e7\u00e3o Econ\u00f4mica do Brasil contribui para interpretar os processos hist\u00f3ricos que moldaram as estruturas produtivas e econ\u00f4micas, a Gest\u00e3o Ambiental amplia a reflex\u00e3o sobre os limites, impactos e possibilidades de constru\u00e7\u00e3o de modelos de desenvolvimento sustent\u00e1veis.<\/p>\n

Assim, a experi\u00eancia no Engenho Ful\u00f4 do Mato representou um momento de aproxima\u00e7\u00e3o entre conhecimento acad\u00eamico e realidade social, permitindo aos estudantes compreender que os fen\u00f4menos econ\u00f4micos n\u00e3o se apresentam de forma isolada, mas est\u00e3o inseridos em contextos territoriais espec\u00edficos, marcados por rela\u00e7\u00f5es entre produ\u00e7\u00e3o, sociedade, ambiente e hist\u00f3ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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