{"id":187,"date":"2023-02-11T19:26:39","date_gmt":"2023-02-11T22:26:39","guid":{"rendered":"http:\/\/beta.apps.uern.br\/wordpress\/faen\/den\/?page_id=187"},"modified":"2023-02-11T19:26:39","modified_gmt":"2023-02-11T22:26:39","slug":"projetos-nucleos-unidades-de-extensao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.uern.br\/faen\/den\/projetos-nucleos-unidades-de-extensao\/","title":{"rendered":"Projetos\/N\u00facleos\/Unidades de Extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>Extens\u00e3o Universit\u00e1ria, sob o princ\u00edpio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o, \u00e9 um processo interdisciplinar educativo, cultural, cient\u00edfico e pol\u00edtico que promove a intera\u00e7\u00e3o transformadora entre universidade e outros setores da sociedade (CONSEPE, 2017).<br \/>\nA extens\u00e3o \u00e9 basilar em uma institui\u00e7\u00e3o de n\u00edvel universit\u00e1rio, constituindo um dos pilares de sustenta\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior por meio do qual a universidade interage diretamente com a sociedade. Nessa perspectiva, a UERN tem contribu\u00eddo n\u00e3o s\u00f3 com as comunidades com as quais realiza as atividades de extens\u00e3o, mas, sobretudo, com a forma\u00e7\u00e3o dos alunos e a amplia\u00e7\u00e3o dos saberes dos professores. A FAEN tem oportunizado o envolvimento de professores e alunos em atividades de extens\u00e3o, seja desenvolvendo atividades que beneficiam \u00e0 comunidade na qual est\u00e1 inserido, seja participando de eventos no qual divulgam trabalhos pr\u00e1ticos e produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas. A explicita\u00e7\u00e3o do v\u00ednculo pol\u00edtico da FAEN na produ\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os de sa\u00fade de Mossor\u00f3, Regi\u00e3o e Estado do Rio Grande do Norte possibilita o rompimento com uma pr\u00e1tica de extens\u00e3o, historicamente vinculada a propostas individuais, de alguns docentes e Pr\u00f3- Reitorias, para assumir uma pr\u00e1tica vinculada \u00e0s necessidades da sa\u00fade da maioria da popula\u00e7\u00e3o. Trata-se de uma perspectiva dial\u00e9tica, na busca de transforma\u00e7\u00e3o, e cuja a\u00e7\u00e3o se dar\u00e1 em n\u00edvel das rela\u00e7\u00f5es sociais, de produ\u00e7\u00e3o e de poder partindo da indissociabilidade entre ensino \u2013 pesquisa &#8211; extens\u00e3o, no trabalho docente. Assim, a pol\u00edtica de extens\u00e3o da FAEN tem como objetivos:<\/p>\n<ul>\n<li>Estabelecer um processo de reflex\u00e3o cr\u00edtica conjunta permanente, sobre a qualidade da assist\u00eancia\/interven\u00e7\u00e3o da enfermagem no processo de produ\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os da sa\u00fade de Mossor\u00f3 Regi\u00e3o e Estado do Rio Grande do Norte e a responsabilidade da extens\u00e3o na transforma\u00e7\u00e3o desta produ\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>Envolver efetivamente todos os atores (docentes de todos os componentes curriculares, enfermeiros de servi\u00e7os, discentes), tendo como base o princ\u00edpio da constru\u00e7\u00e3o coletiva, ou seja, um processo participativo em todas as inst\u00e2ncias;<\/li>\n<li>Possibilitar reflex\u00f5es que nos permitam avan\u00e7ar na compreens\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o dos princ\u00edpios de flexibilidade, interdisciplinaridade, sob a l\u00f3gica da concep\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o comprometida com a transforma\u00e7\u00e3o da realidade de sa\u00fade e totalidade social; e<\/li>\n<li>Desenvolver o princ\u00edpio da responsabilidade compartilhada entre a Universidade (Pr\u00f3- Reitoria de Extens\u00e3o, FAEN: dire\u00e7\u00e3o, n\u00facleos e\/ou coordena\u00e7\u00f5es, departamento, docentes e discentes) e os campos de pr\u00e1tica onde todos estar\u00e3o comprometidos com o desenvolvimento e resultados do processo tendo, cada parte, atribui\u00e7\u00f5es espec\u00edficas sem, no entanto, perder sua identidade no processo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diante do exposto, as atividades de extens\u00e3o s\u00e3o realizadas articuladamente por todos os componentes curriculares dos per\u00edodos e as \u00e1reas de conhecimento constru\u00eddas pelo Projeto Pedag\u00f3gico de Curso, realizadas atrav\u00e9s de cursos, atividades te\u00f3rico-pr\u00e1tico, produ\u00e7\u00e3o de conhecimento (trabalhos apresentados em eventos: p\u00f4steres, comunica\u00e7\u00f5es cientificas entre outros), produzidas dentro dos projetos de extens\u00e3o, articulados ao ensino e a pesquisa.<\/p>\n<p>As a\u00e7\u00f5es extensionistas no processo formativo dos discentes da FAEN ampliam as possibilidades de uma forma\u00e7\u00e3o profissional\/pessoal de implica\u00e7\u00e3o consigo, com o outro e com o mundo, condi\u00e7\u00e3o para uma cidadania respaldada no respeito, nas diferentes manifesta\u00e7\u00f5es culturais e em conhecimentos plurais. Dessa forma, discentes, professoras(es), t\u00e9cnicos e comunidade externa se (trans) formam coletivamente.<br \/>\nNesse sentido, a curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o do curso de Enfermagem da FAEN presente nos seus Componentes Curriculares apresenta atividades formativas ricas em experi\u00eancias e aprendizagens de natureza te\u00f3rico-pr\u00e1tica, intencional, reflexiva, interventiva e transformadora.<br \/>\nA curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o da Faculdade de Enfermagem dar-se-\u00e1 atrav\u00e9s de atividades denominadas Unidades Curriculares de Extens\u00e3o \u2013 UCEs, devendo ser sistematizadas e executadas nas formas de Programas e\/ou Projetos envolvendo, necessariamente, a coordena\u00e7\u00e3o de um professor, discentes da gradua\u00e7\u00e3o e comunidade externa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Extens\u00e3o Universit\u00e1ria, sob o princ\u00edpio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o, \u00e9 um processo interdisciplinar educativo, cultural, cient\u00edfico e pol\u00edtico que promove a intera\u00e7\u00e3o transformadora entre universidade e outros setores da sociedade (CONSEPE, 2017). 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