Na ocasião, a Magnífica Reitora, Cicília Maia, fará uma apresentação sobre as contribuições da Uern para o fortalecimento da Ciência, Tecnologia e Inovação no Semiárido. A solenidade de entrega da premiação para professores(as) e alunos(as) será realizada na sala multiuso da Biblioteca, na Uern Mossoró, às 9h.

O tema da XII Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação (SCTI) da Uern foi “Biomas do Brasil: diversidade, saberes e tecnologias sociais”. O objetivo principal foi integrar docentes, discentes e a sociedade para compartilhar as pesquisas desenvolvidas na Instituição, com destaque especial para os projetos de Iniciação Científica.

O evento promoveu discussões sobre a importância da biodiversidade, com especial atenção ao bioma Caatinga, explorando sua riqueza cultural, saberes tradicionais e ações voltadas para a educação científica, inovação e a popularização da ciência.

A cerimônia de abertura ocorre no dia 4 de novembro, às 19h, e será transmitida ao vivo pelo canal oficial da Uern no YouTube. Entre os convidados, destacam-se a cacica Lúcia Paiacu Tabajara e o professor Leandro Cavalcante, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Sob a mediação do professor Rodrigo Guimarães, da Uern, o debate inicial abordará questões sobre a preservação e valorização dos biomas brasileiros e o papel dos saberes tradicionais na proteção ambiental.

Haverá ainda participação de lideranças e especialistas. A cacica Lúcia Paiacu Tabajara, idealizadora do Museu do Índio Luiza Cantofa, o primeiro museu indígena do Rio Grande do Norte, será uma das vozes principais da abertura. O museu, situado na região de Apodi, Oeste Potiguar, foi criado com o intuito de preservar e promover a cultura indígena local.

Além dela, o professor Leandro Cavalcante, pesquisador da UFRN e coordenador do Grupo de Pesquisa Territórios do Semiárido, também trará sua experiência. Ele atua em estudos voltados aos desafios do Semiárido, com foco na intersecção entre os saberes acadêmicos e populares. Para o professor, eventos como a Semana de Ciência e Tecnologia da Uern são essenciais para a conscientização ambiental e a proteção do bioma da Caatinga.

O evento da Uern é uma iniciativa alinhada com os debates nacionais, e neste ano, busca refletir sobre a biodiversidade e os desafios enfrentados pelo bioma Caatinga. Segundo o professor Pablo Castro, chefe do Departamento de Apoio ao Pesquisador da Uern, a preservação desse bioma é essencial para a saúde planetária.

Ele ressalta que “uma vez que conhecemos a riqueza cultural e natural que a caatinga tem, passamos a protegê-la mais e, com isso, garantimos uma saúde planetária mais sustentável”. Para Castro, “o evento ajudará a comunidade a compreender os impactos das mudanças climáticas e o papel da caatinga como um dos biomas mais representativos do semiárido brasileiro”.

Programação variada e envolvimento acadêmico são destaques

A XII Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação da Uern contará com uma programação extensa e diversificada, que inclui palestras, minicursos, workshops e apresentações de mais de 390 trabalhos científicos de alunos de graduação da universidade. Realizados entre 2023 e 2024, esses trabalhos são frutos de pesquisas que integram o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e serão avaliados por professores da Uern.

O evento será realizado em vários campi da Uern, incluindo Mossoró, Assu, Caicó, Natal, Patu e Pau dos Ferros. O propósito é que os participantes saiam com um novo entendimento sobre a importância da biodiversidade e com uma visão ampliada sobre o papel da ciência na preservação dos nossos biomas.

Além da palestra de abertura, a Uern promoverá diversas atividades presenciais e online, disponíveis no site oficial do evento. De acordo com Castro, a programação visa incentivar uma consciência ambiental coletiva. “Essas discussões são fundamentais para mostrar à sociedade o trabalho que realizamos na Universidade”, conclui o professor. Ao levar esses conhecimentos à comunidade, forma-se uma nova geração de cidadãos mais conscientes e comprometidos com a proteção ambiental.

Com a expectativa de atrair um público diversificado, a Uern busca, através da Semana de Ciência e Tecnologia, fortalecer os laços entre a academia e a comunidade, além de proporcionar um espaço de reflexão e aprendizado sobre os desafios e as potencialidades dos biomas brasileiros. As inscrições para o evento são gratuitas e podem ser feitas pelo site oficial, onde também estão disponíveis os links para as transmissões ao vivo.

Confira a programação neste link.

Estão disponíveis os certificados de apresentação, declarações dos alunos do PIBIC, PIBITI e PIBIC-EM e dos orientadores, e certificados dos avaliadores, professores, equipe organizadora e do público em geral. Os certificados e declarações possuem QR code, utilizados para garantir a autenticidade dos documentos.

A IX Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação da Uern foi realizada no período de 12 a 17 de dezembro de 2021, com o tema “A transversalidade da ciência, tecnologia e inovações para o seminário potiguar”.

A programação contou com palestras, mesas-redondas, oficinas e workshop. Devido às restrições sociais causadas pela pandemia de COVID-19, as atividades da Semana de Ciência e Tecnologia ocorrerão de forma híbrida, com ações presenciais, mas sendo majoritariamente no formato remoto.

A IX Semana de Ciência Tecnologia e Inovação é realizada pela Uern, por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg) e Pró-Reitoria de Extensão (PROEX).

A reunião contará com a presença do presidente da Fapern, o Prof. Dr. Gilton Sampaio, do pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação da Uern, Prof. Dr. Rodolfo Lopes, e representantes da Fundação e da comunidade acadêmica. 

Na oportunidade, será discutido o papel da Uern  diante desse novo marco legal, que institui a Política Estadual do Desenvolvimento Científico, Tecnológico e de Inovação do Rio Grande do Norte (PEDCTI/RN) e define procedimentos, normas e incentivos à inovação e à pesquisa científica e tecnológica no Estado. 

O Departamento de Inovação e Empreendedorismo da Propeg/Uern convida toda comunidade acadêmica para participar do encontro e sugerir propostas à minuta da Lei que venham a contribuir com a Ciência, Tecnologia e Inovação no estado do Rio Grande do Norte.

O evento, já consolidado no calendário da instituição, apresentou inúmeras atividades no intuito de popularizar a ciência e apresentar as pesquisas e as ações de tecnologia e inovação desenvolvidas por alunos e professores.

Promovido pelas Pró-reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPEG), de Ensino de Graduação (PROEG) e de Extensão (PROEX), e agregando quatro eventos simultâneos: XVI Salão de Iniciação Científica (XVI SIC); IX Salão de Iniciação Científica do Ensino Médio (IX SIC EM); IX Encontro de Pós-Graduação; VII Encontro de Inovação e Empreendedorismo, o evento foi realizado inteiramente de forma remota entre os dias 16 e 20 de novembro.

A Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação SCTI UERN já representa um dos principais movimentos científico, tecnológico e cultural dentro do Rio Grande do Norte, considera o professor Dr. José Rodolfo Lopes de Paiva Cavalcanti, Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação.

“Os quantitativos de trabalhos apresentados aumentam a cada ano e isso representa que a Instituição está garantindo mais oportunidades aos estudantes e, por conseguinte, à sociedade ganha um apanhado de conhecimentos de grande aplicabilidade nas resoluções dos seus problemas. Nesse sentido, reforço aqui uma das mais importantes lógicas da produção do conhecimento científico que é capacidade dos pesquisadores vislumbrarem/compreenderem os mais diversos problemas da sociedade e converterem isso em conhecimento capaz de transformá-la”, avaliou o Pró-reitor.

Entre os diversos projetos apresentados no evento, um chama bastante atenção. Trata-se do desenvolvimento e implementação de técnicas e ferramentas de visão computacional e navegação inercial que auxiliem pessoas com necessidades especiais visuais a se locomover em ambientes distintos de forma segura, através da identificação de obstáculos, auto localização e direção por alertas sonoros.

“Pretende-se utilizar os instrumentos sensoriais dos smartphones (acelerômetros, giroscópios e GPS), principalmente as câmeras, para a implementação de um sistema de condução inteligente fundamentado em informações sensoriais visuais, fazendo com que pessoas com restrições visuais sejam auxiliadas na exploração de ambientes internos e externos”, explicou o professor Dr. Anderson Abner de Santana Souza, do Departamento de Ciência da Computação do Campus de Natal.

Além dos smartphones, outros dispositivos deverão ser testados, como o Microsoft Kinect. Algoritmos de visão computacional, fusão sensorial, reconhecimento visual de objetos, Deep Learning, mapeamento visual de ambientes, e VSLAM, geralmente utilizados em sistemas de navegação de veículos autônomos, deverão ser estudados, adaptados e avaliados para o desenvolvimento completo do sistema de condução inteligente.

Com esse sistema pretende-se fornecer aos portadores de necessidades especiais visuais uma ferramenta que lhes dê uma descrição dos espaços vazios e espaços ocupados do ambiente no qual eles se encontram, uma espécie de sistema visual artificial. “Um mapeamento panorâmico do ambiente deverá ser estimado pelo sistema sensorial e descrito sonoramente ao usuário, auxiliando-o na sua locomoção segura”, acrescentou o professor.

Analisar a reincidência da gravidez na adolescência na região Oeste do Rio Grande do Norte foi o objetivo de um projeto desenvolvido da Faculdade de Ciências da Saúde (FACS). Foram entrevistadas 40 gestantes multíparas (mulher que teve mais de um filho) residentes em Mossoró.

A literatura aponta como causas da reincidência o nível de escolaridade, o desconhecimento sobre educação sexual, iniciação sexual precoce, histórico familiar de gestações recorrentes, relacionamentos afetivos e condições de trabalho.

“Chegamos à conclusão de que a região do Oeste potiguar apresenta uma alta frequência de partos recorrentes em adolescentes, o que nos instiga a repensar sobre a eficácia das medidas assistenciais e de educação sexual que estão sendo aplicadas nesse grupo. É nesse contexto que o estudo pode gerar impacto significativo, já que o conhecimento da situação epidemiológica da região e do perfil das adolescentes em situação de vulnerabilidade serve como alicerce para ações visando interromper esse ciclo. Além disso, pode inspirar outros pesquisadores a estudarem a temática nas localidades em que estão inseridos”, explicou Hávila Dominique, aluna do 7º período de Medicina.

No Departamento de Ciências Biológicas, um estudo está investigando os gliptodontes, parentes dos tatus que conhecemos hoje. A diferença é que os animais já extintos podiam chegar a três metros de comprimento e pesar mais de 700 quilos.

“Esses animais estão entre os representantes mais comuns da megafauna, grupo de grandes mamíferos extintos que viveu aqui no Brasil entre 100 mil e 10mil anos atrás, aproximadamente”, explicou o professor Dr. Kleberson de Oliveira Porpino.

Em parceria com colegas do Brasil e do exterior, o estudo têm contribuído para revelar as relações de parentesco e aspectos da evolução desses animais, além de algumas doenças que os acometiam, incluindo casos de parasitismo por pulga e doenças articulares. “Desvendar a evolução e biologia de animais extintos nos ajuda a compreender melhor a história da vida em nosso planeta”, completou Kleberson.

O banditismo rural, um tipo de crime muito comum nas províncias do Norte do Brasil, é o tema central de um projeto de pesquisa coordenado pelo professor Dr. Francisco Linhares Fonteles Neto.

A fase mais famosa do banditismo, segunda metade do século XIX, é considerada o período mais clássico, em que aconteceu de forma endêmica, geralmente em momentos de crise, agudizados por brigas de famílias, disputas políticas ou pelas secas. Esse cenário foi propício para romantizar determinados bandoleiros, com suas ações monumentalizadas nas canções dos menestréis que ecoaram pelos sertões, na literatura naturalista, no folclore e na historiografia.

O bandoleiro Jesuíno Alves de Melo Calado, mais conhecido como Jesuíno Brilhante, com atuação nas províncias do Rio Grande do Norte, Ceará e Paraíba, era tido como o “bom bandido”. No trabalho, o intuito é fugir de uma visão cristalizada que o coloca nessa condição e revelar um outro Jesuíno pouco conhecido, mas muito mais humano.

Autores como Ariano Suassuna, Gilberto Freyre e Luiz de Câmara Cascudo, entre outros, são fontes de uma pesquisa sobre literatura popular no Nordeste coordenada pela professora Me. Beatriz Pazini Ferreira, do Departamento de Letras Vernáculas, do Campus Avançado de Patú.

A região nordestina, as influências, as interferências e os diálogos que serviram para a construção da identidade cultural, além da literatura de cordel, espetáculos de rua, teatro popular, poesia oral, entre outros, são abordados no trabalho.

No Departamento de Gestão Ambiental, a professora Dra. Gabriela Cemírames de Sousa Gurgel atua na coordenação de um projeto sobre o Espaço de Comercialização Solidária Xique-Xique, que foi criado pelo Grupo de Mulheres Decididas a Vencer, na comunidade de Mulunguzinho, zona rural de Mossoró.

Atualmente, a estrutura da rede é composta por cerca de 60 Empreendimentos Econômicos Solidários (EES) urbanos e rurais, sendo grupos auto-organizados de mulheres e também alguns mistos, formais e informais, unidades familiares e supra-familiares, associações e cooperativas de produção e comercialização, em 15 municípios, com 400 associados e mobilizando indiretamente mais de três mil pessoas em diversas regiões potiguares.

Durante os dois dias estão programados mesas-redondas, workshops, exposição dos resultados dos projetos de iniciação científica e tecnológica – edição 2017-2018 PIBIC/PIBITI/PIBIC-EM e uma conferência sobre o tema geral da Semana: “Ciência para redução das desigualdades”. Também serão realizados o XIV Salão de Iniciação Científica e Tecnológica e uma palestra sobre o Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR).

A VI Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação acontecerá até dia 26 de outubro, no Campus Central e nos Campi Avançados da UERN. Após Assú, a programação será desenvolvida no Campus Central, de 15 a 19 de outubro; em Caicó, dias 22 e 23 de outubro; no Campus de Patu, nos dias 23 e 24; e no período de 24 a 26 de outubro, no Campus Avançado Profª. Maria Elisa de Albuquerque Maia (CAMEAM), em Pau dos Ferros.

Paralelo à programação da Semana, serão realizados outros eventos como o XIV Salão de Iniciação Científica, o VII Encontro de Pós-Graduação, o VII Salão de Iniciação Científica do Ensino Médio, o V Encontro de Gestão, Empreendedorismo e Inovação, o III Colóquio Temático das Unidades Acadêmicas da UERN e IV Salão de Extensão, além do espaço de lançamentos de divulgação científica e cultural.

A iniciativa tem como objetivo integrar alunos, professores, técnicos administrativos e os diferentes segmentos da sociedade em torno da discussão da ciência, tecnologia e inovação. A proposta é buscar a popularização e divulgação da ciência como base para o fortalecimento do desenvolvimento econômico e social.

Programas formativos

Durante o evento, também ocorreu a abertura dos programas formativos do PIBID E RESPED.

A mesa de abertura contou com a participação da diretora do CAWSL, Marlúcia Barros Lopes Cabral; da pró-reitora de Ensino de Graduação, Francisca Ramos Lopes; e do professor Alan Solano, coordenador institucional do PIBID e, na ocasião, representante do Setor de Programas Formativos, PROEG/UERN.

Ainda pela manhã, foi realizada uma mesa-redonda intitulada “A (des)construção dos programas de iniciação à docência: PIBID e RESPED/UERN-movimentos e resistência”, que teve como mediador o professor Jeyson Lima, do Departamento de Geografia do CAWSL.

Nas explanações, teve destaque a importância dos programas PIBID e RESPED para o crescimento acadêmico por meio de um trabalho crítico e reflexivo, através do qual se trabalha a relação teoria-prática, como também a parceria entre a UERN e as escolas da educação básica, contribuindo para o cumprimento e expansão de seu papel social.

As diferentes unidades acadêmicas e administrativas da UERN se envolveram no planejamento, organização e execução da VI Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação. A programação completa do evento pode ser conferida aqui.

Este ano, a UERN descentralizou a programação do IV Salão e XI Colóquio de Extensão para fazer de forma itinerante em seus campi, começando pelo Campus de Natal (CaN), onde segue até esta terça (9), com vários workshops, oficinas, atividades interativas e culturais.

Realização é da PROPEG e PROEX, com uma coordenação local em cada campus. Em Natal, a professora Tatiana Moritz é a coordenadora e, sendo ela professora de Turismo, convidou discentes do curso para a prática profissional da realização do evento, contando também com voluntários de todos os outros cursos do CaN.

O painel de abertura terá o tema da Semana: “Ciência para redução da desigualdade” e como palestrantes o Prof. Dr. Rogério Emiliano Guedes Alcoforado (do curso de Direito do Campus de Natal da UERN), a Profª. Dra. Zoraide Souza Pessoa (do Departamento Políticas Públicas da UFRN) e a Profª Dra. Gerda Lúcia Pinheiro Camelo (do IFRN). O Prof. Me. Waldney de Souza Rodrigues Costa, do curso de Ciências da Religião do Campus de Natal, será o mediador.

Confira aqui a programação completa no Campus de Natal

Foram convidadas a participar da Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação da UERN, em Natal, 36 escolas públicas da zona Norte, cada uma com 60 alunos de ensino médio, o que totaliza um público potencial de mais de dois mil estudantes de 14 a 18 anos.

Com isso, o CaN aproveitou a oportunidade para realizar a mostra “Um Dia no Campus”, evento no qual abre as portas para estudantes de ensino médio e apresenta seus cursos, explicando quais conhecimentos podem ser adquiridos, que profissionais são formados e o mercado de trabalho de cada um.

Diretor do Campus de Natal, o Prof. Dr. Chico Dantas comemorou a descentralização da programação da Semana, ressaltando que essa iniciativa favorece a ampla participação de professores e estudantes dos Campi da Universidade.

Participaram da mesa-redonda, mediada pelo pró-reitor adjunto de extensão da UERN, Prof. Dr. Francisco Fabiano de Freitas Mendes, a Profª. Drª. Shirlene Santos Mafra Medeiros, do Campus de Caicó; a estudante Débora Regianne Melo Costa e o representante da comunidade, Alexandre Neves de Melo.

A partir das 14h, acontece o III Salão de Extensão, nas salas da FAFIC. Na oportunidade, os extensionistas estarão apresentando trabalhos a partir das ações institucionalizadas, tendo como foco o desenvolvimento de ações de extensão aprovadas, em desenvolvimento e concluídas.

De acordo com o pró-reitor de extensão, Prof. Dr. Emanoel Márcio Nunes, o salão é um dos momentos mais significativos da extensão universitária. “Muitos dos trabalhos que foram realizados ao longo do ano estão sendo apresentados, tanto para a comunidade acadêmica como para a comunidade externa da UERN”.

A programação do Colóquio será retomada na próxima quarta-feira, 25, com o Grupo de Discussão sobre “Curricularização dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação da UERN”. Será a partir das 14h, no auditório do DECOM, tendo como mediadores o Prof. Dr. Francisco Fabiano de Freitas Mendes; a Profª. Drª. Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro e o Prof. Me. Luis Marcos de Medeiros Guerra.

Será emitido o certificado de 24h, que serão disponibilizados on-line posteriormente após a checagem da frequência. Alunos do PIBIC, PIBITI, PIBIC-EM e PIBIC-COHM edição 2016/2017 já estão inscritos.

A programação será desenvolvida no Campus Central, organizada pelas Pró-Reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPEG), de Ensino de Graduação (PROEG), de Extensão (PROEX) e de Recursos Humanos e Assuntos Estudantis (PRORHAE).

A V SCTI-UERN apresenta como objetivo central discutir o ensino, a ciência, a tecnologia e inovação e a extensão em nível nacional, regional e local. A programação reúne 14 eventos simultâneos articulados pela PROPEG, PROEG, PROEX e PRORHAE, além das diversas unidades acadêmicas. O Campus Central será transformado em uma grande área de integração acadêmico-científica para os alunos, professores, técnico-administrativos e os diferentes segmentos da sociedade em torno da discussão da ciência, tecnologia e inovação e, em especial, da educação em matemática.

Veja a Programação Final

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Temática do evento: A Matemática está em tudo

Conhecida como ‘a ciência das ciências’ e, por outro lado, não reconhecida como ciência por outros, a Matemática tem tantas definições quanto aplicações, explora o raciocínio lógico e abstrato e é usada como ferramenta essencial em incontáveis áreas do conhecimento humano, como a Física, Biologia, Química, Engenharia, Economia, Administração de negócios, Artes, Agricultura e até a Medicina.

A Matemática é, sem dúvida, uma das áreas de conhecimento mais fascinantes e antigas. Acredita-se que ela tenha surgido antes mesmo da escrita e suas aplicações concretas impulsionaram o desenvolvimento da humanidade desde as primeiras civilizações por meio do manejo de plantações, medição de terra, registro do tempo e do comércio. Desde então, suas aplicações foram se multiplicando e se tornando mais complexas como na Álgebra, Geometria, Trigonometria, Porcentagem, Estatística, Topologia, dentre outras.