O evento, que teve como público-alvo representantes das escolas participantes do festival, contou com palestra proferida pela professora de teatro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), campus Mossoró, Ana Luiza Lopes.

“Hoje vamos discutir qual é o papel do teatro dentro da escola. Vamos refletir sobre as características desse processo e como ele pode motivar os estudantes a viverem uma experiência para além do produto artístico, compreendendo-se também como seres criadores”, comenta.

Ana Luiza destaca que o Festuern tem um papel fundamental não apenas no desenvolvimento artístico dos alunos, mas também em sua formação cidadã, consolidando-se, por isso, como um dos maiores festivais do país. “Eu acredito que esse festival deve permanecer por muitos anos, para que cada vez mais artistas possam encontrar um espaço de expressão dentro da escola e, para além disso, para que os estudantes que não tenham afinidade para se tornarem futuros artistas possam se tornar pessoas mais sensíveis, mais críticas, socialmente mais engajadas e, também, mais criativas em sua forma de estar e agir no mundo.” 

O coordenador do Festuern, Felipe Rocha, destaca que o Seminário é uma uma forma de estreitar a relação com as escolas selecionadas. “Nosso contato com as escolas já vem acontecendo há um tempo, mas nós sentimos a necessidade de ter esse momento presencial de encontro com as escolas, para que a gente possa estabelecer como serão as formações, as pré-estreias, qual vai ser a dinâmica do festival. É importante porque temos aqui escolas que já participaram do Festuern, mas também escolas que estão participando pela primeira vez”, destaca.

Max Lira é professor da Escola Municipal Prefeito José Maria dos Santos,  do município de Jandaíra, uma das 35 escolas selecionadas este ano. Ele comentou sobre a alegria em participar desse seminário. “Esse momento de imersão é muito importante pra gente que coordena os grupos das escolas, porque nos prepara para todo o percurso do evento”, frisa.

O Pró-reitor de Extensão da Uern, Esdras Marchezan, disse que as expectativas para o Festuern 2026 são as melhores, enfatizando que o número de escolas participantes aumentou. 

O festival acontecerá no período de 5 a 9 de outubro de 2026, no Teatro Municipal Dix-huit Rosado, em Mossoró.

Com o tema “Da Avaliação à Ação: Apropriação dos Resultados para o Fortalecimento Institucional”, o Seminário tem como objetivo promover a reflexão e o debate acerca dos resultados dos processos de avaliação institucional e dos principais indicadores estratégicos da Universidade.

O Seminário reunirá diretores(as), vice-diretores(as) e secretários(as) das unidades universitárias, além de dirigentes das Pró-Reitorias, Diretorias e Assessorias vinculadas à Reitoria. A iniciativa busca fortalecer a cultura de avaliação, ampliando a apropriação das informações produzidas pelos processos avaliativos e sua utilização como subsídio para o planejamento e a tomada de decisões.

Durante o evento, serão discutidas potencialidades, desafios e perspectivas para o fortalecimento institucional, contribuindo para a construção de estratégias voltadas à melhoria contínua da qualidade acadêmica e administrativa da Uern. O encontro também se configura como um importante espaço de diálogo e integração entre os diversos setores da Universidade, favorecendo a corresponsabilização e o planejamento articulado das ações institucionais.

A participação dos gestores é fundamental para que os resultados da avaliação sejam efetivamente incorporados aos processos de gestão, contribuindo para o desenvolvimento institucional e para o aprimoramento dos serviços ofertados à comunidade acadêmica e à sociedade”.

O assessor de Avaliação Institucional, professor Wendson Dantas de Araújo Medeiros, destaca que “chegar à sexta edição do Seminário de Avaliação e Integração demonstra o fortalecimento da cultura avaliativa na Uern e a crescente incorporação dos resultados da avaliação aos processos de planejamento e gestão institucional”.

Ele complementa que esse movimento tem contribuído para a implementação de melhorias cada vez mais alinhadas às necessidades da Universidade e da sociedade. “Em um contexto marcado pela conquista da autonomia financeira e pelo aprimoramento dos instrumentos de planejamento institucional, a avaliação assume um papel estratégico, fornecendo evidências que qualificam a tomada de decisões e orientam o desenvolvimento da Uern”, afirma.

O evento acontecerá das 8h às 11h, no Auditório da Uern Natal, e será um espaço de diálogo, troca de experiências e reflexão sobre a atuação da rede de proteção voltada à garantia dos direitos de crianças e adolescentes.

 A programação contará com debates e apresentações de trabalhos, promovendo discussões relevantes sobre os desafios e avanços na efetivação das políticas públicas referentes ao tema em questão.

O seminário é aberto ao público e busca aproximar universidade e sociedade, fortalecendo a construção coletiva de conhecimento e o compromisso social com a proteção integral de crianças e adolescentes.

Os interessados podem se inscrever clicando AQUI.

O evento tem à frente a Assessoria de Avaliação Institucional (AAI) e a Comissão Própria de Avaliação (CPA), e tem como público-alvo diretores(as), vice-diretores(as) e secretários(as) das unidades universitárias, bem como dirigentes das Pró-Reitorias e Diretorias vinculadas à Reitoria da Uern.

O intuito principal da avaliação institucional nas universidades é a melhoria contínua da qualidade acadêmica e científica de todos os seus processos. Trata-se de uma ação sistemática e contínua, supervisionada no Brasil pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) do Ministério da Educação, que visa a um diagnóstico abrangente para orientar a gestão e o planejamento estratégico. 

“Esse evento tem o objetivo de fazer uma avaliação diferente, que não seja respondendo formulários. Essa conversa com os diretores e integrantes da gestão é justamente para fazermos uma avaliação a partir da percepção desses representantes, para que possamos depois dialogar com a gestão”,  disse o titular da Assessoria de Avaliação Institucional (AAI/Uern), Wendson Medeiros.

Em sua fala, a reitora da Uern, Cicilia Maia, destacou a importância de garantir uma gestão participativa. “Isso é a arte de ouvir. Esse seminário é importante para termos o feedback de vocês, pois nossa gestão é colaborativa”.

O vice-reitor da Uern, Chico Dantas, reforçou que a avaliação institucional auxilia na tomada de decisões. “Precisamos sempre discutir e encaminhar diretrizes que farão diferença nos próximos ciclos da gestão”, afirmou.

O seminário de avaliação é parte fundamental da estratégia da Uern para difundir uma cultura de avaliação institucional e planejamento estratégico, elementos essenciais para a transformação e inovação dentro da universidade, e que só é possível com a colaboração de toda a equipe de gestão.

“Reafirmo o quanto tem sido positivo trabalhar de mãos dadas com todos vocês. Se estamos tendo sucesso em nossas ações, é reflexo do compromisso de todos vocês”, finalizou Cicília Maia.

Fotos: Rodrigo Oliveira

O evento, que segue até esta sexta-feira (24), está sendo realizado de forma on-line pela plataforma ConferênciaWeb RNP, reunindo professores, gestores, estudantes e profissionais do esporte em uma programação voltada à formação e ao fortalecimento de políticas públicas de inclusão.

Com carga horária total de 10 horas, o seminário aborda temáticas relacionadas ao esporte como ferramenta de socialização, autonomia e cidadania para pessoas com deficiência. A abertura contou com a participação da reitora Cicília Maia, que destacou o papel da Universidade como espaço de inclusão e transformação social. “A Uern estará sempre de portas abertas, sendo uma instituição socialmente referenciada. Eventos como este reforçam nossa missão de promover oportunidades para todas as pessoas e valorizar a diversidade”, enfatizou.

A coordenadora do Centro de Referência Paralímpico da Uern, professora Maria Irany Knackfuss, celebrou o início das atividades e destacou o comprometimento da Universidade com a pauta inclusiva. Segundo ela, o trabalho conjunto com o CPB tem rendido resultados promissores e mostrado que o esporte é um instrumento poderoso de transformação. “Quero agradecer ao comitê pelo comprometimento com o esporte e com as atividades desenvolvidas”.

Desde a implantação do Centro de Referência Paralímpico da Uern, em 2023, a Instituição vem se destacando como polo regional de incentivo ao esporte adaptado. O espaço oferece modalidades como halterofilismo, natação, futebol de cegos e parabadminton, atendendo crianças e jovens com deficiência física, visual e intelectual. Para a professora Irany Knackfuss, o seminário reforça o compromisso da Uern com uma educação inclusiva e transformadora. Eventos como os de hoje visam usar o esporte como instrumento de socialização, aprendizado e desenvolvimento.

A programação de abertura contou com a palestra do professor Felipe Varotti, coordenador administrativo do CPB e doutor em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Ele abordou estratégias para o desenvolvimento do esporte paralímpico no país e ressaltou a importância de investir na formação desde a infância. “É com pessoas engajadas, como as que encontramos aqui, que o movimento paralímpico acontece. Nosso objetivo é preparar o atleta desde a base até o alto rendimento, mas, sobretudo, formar cidadãos autônomos, capazes de se desenvolver em diferentes aspectos da vida”, pontuou.

Varotti também destacou iniciativas do CPB voltadas ao mapeamento de talentos em escolas e à capacitação de professores em diversas regiões do país, com o intuito de tornar o Brasil referência mundial na formação de esportistas paralímpicos.

As atividades continuam nesta sexta-feira (24) com palestras e oficinas ministradas por especialistas convidados. Entre os temas estão “O Esporte como Direito à Inclusão, Habilitação e Reabilitação”, com o professor Vicente Celeste de Oliveira Júnior, e aulas práticas de bocha e natação paralímpica, ministradas pelos professores Matheus Jancy Bezerra Dantas, Caroline Oliveira de Carvalho e Thaisa Dantas.

O evento, que acontecerá na Uern Mossoró, tem como principais objetivos promover o diálogo interinstitucional entre a Uern e as Secretarias Municipais de Educação do RN para fortalecer políticas públicas voltadas ao esporte paralímpico, além de discutir desafios e oportunidades para a implementação de programas esportivos inclusivos nas escolas municipais.

A palestra de abertura, no dia 23, ocorrerá em formato on-line, com transmissão pelo canal oficial da Uern no YouTube a partir das 18h. O tema será “Redes de apoio, financiamento, políticas públicas e parcerias institucionais no RN”, com o palestrante Prof. Ramon Pereira, Diretor de Desenvolvimento Esportivo do Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB). A programação do seminário inclui também outras palestras, roda de conversa, aulas de natação e bocha paralímpica.

Para participar, é preciso, inicialmente, realizar o curso “Movimento paralímpico: fundamentos básicos do esporte”, na modalidade à distância. A inscrição para esse curso pode ser feita através do QR Code disponível no final desta reportagem.

Atendendo esse pré-requisito, os interessados em participar do Seminário “Modalidades Paralímpicas e o caminho da inclusão” podem se inscrever até o dia 22 de outubro pelo site: www.educacaoparalimpica.org.br.

O evento terá como tema: “Integração, Transparência e Responsabilidade: Fortalecendo a Cultura de Avaliação na Universidade”, e será voltado para diretores(as), vice-diretores(as) e secretários(as) das unidades universitárias (campi e faculdades), bem como dirigentes das Pró-Reitorias e Diretorias vinculadas à Reitoria da Uern.

O seminário busca promover uma reflexão profunda sobre a importância da avaliação institucional no contexto acadêmico. A proposta é contribuir significativamente para o aprimoramento das práticas de gestão e avaliação na Uern, promovendo uma trajetória organizacional que favoreça a transformação e a inovação.

A iniciativa está alinhada com as diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2016-2026) e com o Projeto de Avaliação Institucional da universidade, além de atender às exigências da Lei nº 10.861/2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Sinaes).

O seminário é parte fundamental da estratégia da Uern para difundir uma cultura de avaliação institucional e planejamento estratégico, elementos essenciais para a transformação e inovação dentro da universidade. O intuito é incentivar todos os envolvidos no processo – especialmente os gestores – a se engajarem ativamente na avaliação, planejamento e corresponsabilidade na execução de atividades e ações que visam consolidar uma educação de excelência.

Na palestra de abertura, a pesquisadora Quezia Patrícia Albano dos Santos, doutoranda em Ciências da Educação, destacou o papel fundamental das entidades sociais. “O terceiro setor é um lugar de garantia das demandas que ainda não estão garantidas. Mostrar para instituições como elas podem avançar nessas parcerias é essencial. Várias pesquisas mostram que essa interação com o poder público tem tido avanços, e o setor vem crescendo e apoiando a administração pública”, afirmou.

A reitora da Uern, professora Cicília Maia, reforçou o compromisso da instituição com a sociedade potiguar. “Essa é uma escuta ativa daquilo que a sociedade mais está precisando nesse momento. Com isso, vamos agir mais rápido. Essas parcerias a cada dia se fortalecem. Esse é o ponto de encontro, mas as orientações e formações acontecem o ano todo. Nosso compromisso é com a formação humana e cidadã. A Uern está sempre ao lado da sociedade, principalmente quando se trata de desenvolver o nosso estado”, destacou.

O pró-reitor de Extensão, professor Esdras Marchezan, ressaltou os resultados da atuação da Diretoria de Educação e Ações Comunitárias (DEAC) no fortalecimento das redes de cooperação. “Esse seminário é um momento de encontro, de mapear estratégias e iniciativas para ampliar acordos de cooperação. Nos últimos quatro anos, aumentamos muito esses acordos, ouvindo as demandas e oferecendo oficinas, cursos e projetos de pesquisa mais envolvidos com a comunidade”.

Parceiro do projeto, o coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas (PPGCISH), professor Ailton Siqueira, reforçou a importância das parcerias como motor para o desenvolvimento. “Esse é um evento de extrema importância porque investe na única coisa viável a qualquer desenvolvimento: parcerias. Sem envolvimento não há desenvolvimento. Um poema africano diz: se você quer ir rápido, vá sozinho; se quiser ir longe, vá acompanhado. É esse espírito que marca este encontro”, afirmou.

A programação do seminário incluiu, ainda, oficinas sobre inovação social, regularização e aspectos legais das entidades do terceiro setor, consolidando a Uern como espaço de diálogo e construção conjunta para o fortalecimento da cidadania e do desenvolvimento social no Rio Grande do Norte.

Fotos: Fernanda Stephanie (estagiária)

Dando início à programação formativa do Festival de Teatro da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), a Pró-reitoria de Extensão (Proex) realizou nesta quinta-feira, 14, o Seminário de Abertura. O encontro ocorreu no auditório da Faculdade de Educação Física (Faef), do Campus Mossoró. 

O encontro tem como objetivo alinhar ideias, compartilhar saberes e fortalecer a parceria entre os diretores e arte-educadores das escolas participantes do Festival. A atividade contou com a presença de representantes das 30 escolas selecionadas para o Festuern. 

“Após a seleção das escolas, esse é o primeiro momento de contato, quando recebemos as escolas selecionadas para um seminário, onde apresentamos as primeiras informações da edição do Festuern, e também do calendário de oficinas artísticas e pedagógicas que acontecerão nos polos”, informa o titular da Proex, Esdras Marchezan. Ele destaca que este é um momento interessante para conhecer as escolas, conhecer as equipes coordenadoras. 

Durante o Seminário de Abertura, foi realizada uma palestra sobre “Educação e Arte: Vivências e Criações – BNCC e o protagonismo da arte dos/nos currículos”, com o Prof. Dr. Hélio Lima. “A proposta é conversar sobre a educação e arte, junto a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e tratando da questão do teatro, trabalhando essa emancipação do artístico, esse olhar do artista e do professor”, diz Hélio Lima. O momento contou ainda com a oficina “Encenando experiências – processos criativos no teatro para estudantes”, com o Prof. Me. Nonato Santos. 

O coordenador pedagógico do Festuern, Felipe Rocha, adianta que após o Seminário de Abertura serão iniciadas as formações artísticas com os grupos escolares. “Teremos formações nos dias 20, 26 e 27 deste mês, em quatro polos diferentes: Mossoró, Guamaré, Caicó e Pendências”, informa. 

As formações serão realizadas pelo grupos artísticos de Mossoró: Companhia Bagana de Teatro, a Companhia Pão Doce de Teatro, o Grupo Escarcéu de Teatro, o Pessoal do Tarará e a Companhia Máscara de Teatro. 

O Festival de Teatro da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Festuern) contará com a participação de 30 escolas públicas de diversas cidades potiguares. As apresentações acontecem entre os dias 13 e 17 de outubro, no Teatro Municipal Dix-huit Rosado, em Mossoró.

As inscrições são limitadas e podem ser feitas gratuitamente até o dia 19 de agosto, por meio do link https://forms.gle/KUq4cCSM8vi7RkNu7.

A programação acontecerá na Sala Multiuso da Biblioteca da Uern, no Campus Central, com início às 8h, quando será realizado o credenciamento. A abertura oficial está marcada para as 8h30, seguida, às 9h, pela palestra “Parcerias para o Desenvolvimento Social”, ministrada por Quezia Patrícia Albano dos Santos, doutoranda em Ciências da Educação pela World University e mestra em Educação pela Uern. A palestrante possui ampla atuação em associações comunitárias e beneficentes, como a Associação dos Moradores dos bairros Frutilândia I, II e Fulô do Mato, a Associação Beneficente Irmã Lindalva e a Associação Filantrópica da Infância, Adolescência e Juventude de Ipanguaçu.

Após o intervalo, no período da tarde, serão oferecidas duas oficinas. A primeira, “Da Conexão ao Impacto: Estratégias de Inovação Social no Terceiro Setor”, será conduzida por Gilmara da Mata, agente local de inovação do Sebrae RN, no Social Lab da Faculdade de Ciências Econômicas (Facem/Uern). A segunda, “Regularização e Aspectos Legais”, ocorrerá na sala de aula do Departamento de Direito da Faculdade de Direito (FAD/Uern). As atividades das oficinas vão das 14h às 17h.

O evento conta com apoio do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas (PPGCISH/Uern), da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Sebrae.

Foto: Palestrantes durante atividade do II Seminário Universidade e Terceiro Setor, realizado em 2024 (Imagem: arquivo)