A relação nominal de inscritos com a situação da análise dos documentos e categoria final pode ser conferida aqui.

A publicação do resultado dos pedidos de reconsideração de resultado acontecerá em até 5 dias após feita a análise.

A reunião aconteceu de forma remota e teve como principal objetivo promover uma apresentação inicial da universidade para os avaliadores, que participarão de outros encontros virtuais com a comunidade acadêmica até a próxima sexta-feira.

Durante a reunião, Cicília Maia salientou a alegria da equipe gestora e da comunidade acadêmica por participar do processo de recredenciamento. “Tenho certeza de que vocês terão oportunidade de conhecer todo o nosso potencial e os desafios que nos são colocados diariamente. Ter esse olhar externo sobre isso é uma satisfação muito grande, porque é quando temos um reflexo muito maior do nosso trabalho”, frisou a reitora.

A reitora também destacou diversas políticas e iniciativas adotadas pela Uern para garantir a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão, bem como instrumentos voltados à inclusão e à equidade de gênero na Universidade.

A professora citou ainda conquistas administrativas recentes, como a autonomia financeira da Uern e o plano de cargos, carreiras e salários de seus servidores, instituídos em 2022.

Além da reitora e do vice-reitor, participaram do encontro os professores Janderson Dantas, chefe de gabinete da reitoria, Rommel Lima, pesquisador institucional da Uern, e Giann Ribeiro, diretor de Ensino a Distancia.

Entre os avaliadores do Inep, participaram os docentes Rafaela Rodrigues, Francisco Maciel e Luciano Pereira da Silva.

Entre os dias 12 e 14 de abril, os avaliadores participarão de reuniões virtuais com a administração superior da instituição e com representantes da comunidade acadêmica — discentes, docentes e técnicos-administrativos.

Os membros do Inep também irão participar de uma visita, realizada de forma remota, pelo campus da Uern Mossoró, através da qual conhecerão a estrutura de espaços como a Biblioteca e os blocos das faculdades.

A avaliação leva em conta os parâmetros definidos na Resolução Nº 05/2020-CEE que refletem, de certo modo, as dimensões de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), estabelecidas por meio da Lei Nº 10.861/2004.

As dimensões são distribuídas nos seguintes eixos: 1- Planejamento e Avaliação Institucional (Planejamento e Avaliação); 2- Desenvolvimento Institucional (Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional; Responsabilidade Social da Instituição); 3- Políticas Acadêmicas (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão; Comunicação com a Sociedade; Política de Atendimento aos Discentes); 4- Políticas de Gestão (Políticas de Pessoal; Organização e Gestão da Instituição; Sustentabilidade Financeira); 5- Infraestrutura Física (Infraestrutura Física).

A Uern conta atualmente com sete cursos realizados na modalidade a distância – Especialização em Mídias na Educação e licenciaturas em Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Libras, Educação do Campo, Música e Pedagogia.

Os cursos EaD contam com 15 polos de apoio presencial, sendo conveniados juntos à Universidade Aberta do Brasil (UAB) e à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

“Dos seis cursos, um deles já está reconhecido pelo Conselho Estadual de Educação e os outros estão com processo tramitando”, enfatiza o professor Wendson Dantas, titular da Assessoria de Avaliação Institucional (AAI).

Wendson destaca que a Universidade tem se preparado continuamente para os processos de recredenciamento e reconhecimento de cursos, assegurando não apenas a qualidade do ensino quanto também avanços em diversos segmentos.

Uma das conquistas recentes alcançadas pela Uern, aponta, foi a nota 4 no Índice Geral de Cursos (IGC) elaborado pelo Inep, consolidando a posição da Universidade como instituição de referência no ensino superior do País.

Além do recredenciamento dos cursos EaD, a Uern também passa por um processo de recredenciamento dos cursos presenciais, junto ao Conselho Estadual de Educação (CEE). Nas últimas semanas, todos os campi da Universidade estão sendo visitados por uma comissão responsável por avaliar a Instituição.

A Comissão de Recredenciamento do CEE é composta pela Profª. Drª. Lecy de Maria Araújo Gadelha, a Profª. Drª. Maria das Dores Melo, a Profª Ma. Francisca Sirleide Pereira e o Prof. Me. Gildson Souza Bezerra. A partir desta segunda-feira, 27, a equipe responsável por avaliar a Instituição visitará todos os campi (Mossoró, Assú, Caicó, Natal, Patu e Pau dos Ferros) para fazer a verificação dos documentos processuais com as condições observadas in loco.

Durante o momento de recepção, foi apresentado um vídeo institucional, produzido pela Agência de Comunicação, em parceria com a Uern TV e colaboração da Diretoria de Políticas e Ações Inclusivas (DAIN). O material audiovisual destaca a atuação da Universidade na formação de profissionais, sobretudo no interior; as ações de ensino, pesquisa e extensão; os avanços conquistados nos últimos anos, em especial após a conquista da autonomia financeira; entre outros pontos.

Para a reitora Cicília Maia, esse é um momento de suma importância para a Universidade. “O último processo de recredenciamento que passamos foi em 2017. Desde então, tivemos muitos avanços e conquistas importantes. Sabemos que os desafios são enormes, mas estamos confiantes que mais uma vez a avaliação do recredenciamento será bastante positiva”, declara.

A presidente da Comissão de Recredenciamento do CEE, Dr. Lecy de Maria Araújo Gadelha, externa que é uma satisfação de poder retornar à Universidade após 5 anos. “Já na leitura dos documentos percebemos muitas mudanças positivas, muitas melhorias de 2017 até hoje. É muito bom poder presenciar o crescimento de uma instituição pública. Isso demonstra que estamos cumprindo com nosso dever institucional, que é contribuir para a melhoria da educação superior do nosso Estado”, diz.

Francisca Sirleide Pereira ratifica que pelo que foi observado na documentação, a Uern vem cumprindo sua missão. “Ver uma instituição do Interior, que conseguiu chegar onde chegou, é muito significativo para o desenvolvimento do Estado”, frisa. Gildson Souza Bezerra destacou a felicidade de estar na avaliação. “Sou egresso da Uern. E é uma alegria fazer parte deste momento, que visa buscar as melhorias necessárias para a Instituição de Ensino e para o Estado”, diz. Maria das Dores Melo frisou que a Uern tem contribuído com a formação em todo o RN. “É uma alegria podermos retornar, vir in loco e comprovar as melhorias na Instituição”.

A Pró-reitora de Ensino de Graduação, Fernanda Abreu, presidente da Comissão Interna de Recredenciamento, desejou boas-vindas à comissão externa e se colocou à disposição para otimizar esse processo. “Por mais de cinco décadas, a Uern vem contribuindo com a formação de profissionais de todo o Estado. Nosso desejo é que todos possam enxergar o valor dessa Universidade”.

A professora Drª. Rosa Maria Rodrigues Lopes, integrante da comissão interna que coordena o processo de recredenciamento da Uern, enfatiza que desde 2021, a equipe vem trabalhando para a sistematização das informações visando o recredenciamento. “Esse processo mostra o compromisso e a responsabilidade da Uern com a qualidade do ensino superior”, declara.

Ao longo do período de visita in loco, a comissão verificará toda a documentação enviada via processo eletrônico que estará disponibilizada na Universidade em formato digital e físico, fará avaliação das instalações físicas e das bibliotecas e irá se reunir com dirigentes, docentes, discentes, Comissão Própria de Avaliação (CPA), Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos e servidores técnicos administrativos.

Após o período de visita, a comissão avaliadora irá elaborar um relatório que subsidiará o parecer dos relatores do Conselho acerca do processo. É este parecer que fundamenta o ato autorizativo do Estado sobre o recredenciamento da Uern, bem como a sua validade.

Recredenciar uma Instituição de Ensino Superior significa dizer que ela está apta a continuar a oferta de vagas e diplomação de alunos, tomando como referência uma formação acadêmica de qualidade.

A avaliação por qual passa a Uern leva em conta os parâmetros definidos na Resolução Nº 05/2020-CEE que refletem, de certo modo, as dimensões de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), estabelecido por meio da Lei Nº 10.861/2004.

As dimensões são distribuídas nos seguintes eixos: 1- Planejamento e Avaliação Institucional (Planejamento e Avaliação); 2- Desenvolvimento Institucional (Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional; Responsabilidade Social da Instituição); 3- Políticas Acadêmicas (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão; Comunicação com a Sociedade; Política de Atendimento aos Discentes); 4- Políticas de Gestão (Políticas de Pessoal; Organização e Gestão da Instituição; Sustentabilidade Financeira); 5- Infraestrutura Física (Infraestrutura Física).

A partir desta segunda-feira, 27, todos os campi (Mossoró, Assú, Caicó, Natal, Patu e Pau dos Ferros) serão visitados por uma comissão responsável por avaliar a Instituição e fazer a verificação dos documentos processuais com as condições observadas in loco.

Uma vez concluída a etapa das visitas, a comissão avaliadora elabora um relatório que subsidiará o parecer dos relatores do Conselho acerca do processo. É este parecer que fundamenta o ato autorizativo do Estado sobre o recredenciamento da Uern, bem como a sua validade.

Antes das visitas que seguem até 16 de março, a própria Universidade, em dezembro de 2021, acionou a Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer (SEEC) solicitando a renovação do seu recredenciamento institucional.

Recredenciar uma instituição de ensino superior significa dizer que ela está apta a continuar a oferta de vagas e diplomação de alunos, tomando como referência uma formação acadêmica de qualidade, conforme explica a professora Dra. Rosa Maria Rodrigues Lopes, integrante da comissão interna que coordena o processo de recredenciamento da Uern.

“Significa que se adequa às exigências e critérios estruturais, organizacionais e pedagógicos estabelecidos por organismos de educação de referência, como o Ministério da Educação. Para a nossa Uern, o recredenciamento e, por conseguinte, uma boa avaliação, vem como uma confirmação do compromisso, do trabalho sério e responsável que traduzem muito de nossa história”, destaca.

Para o professor Dr. Wendson Dantas, titular da Assessoria de Avaliação Institucional (AAI) e membro da comissão interna, a manutenção e o funcionamento da Universidade como organização acadêmica depende justamente de um recredenciamento válido.

“E este ato é uma comprovação da qualidade da educação ofertada pela Instituição, que pode continuar a emitir diplomas com validade em todo o território nacional e autorizar a abertura de novos cursos, por exemplo”, completa.

Ao longo do período de visita in loco, explica o professor, a comissão verificará toda a documentação enviada via processo eletrônico que estará disponibilizada na Universidade em formato digital e físico, fará avaliação das instalações físicas e das bibliotecas e irá se reunir com dirigentes, docentes, discentes, Comissão Própria de Avaliação (CPA), Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos e servidores técnicos administrativos.

A avaliação por qual passa a Uern leva em conta os parâmetros definidos na Resolução Nº 05/2020-CEE que refletem, de certo modo, as dimensões de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), estabelecido por meio da Lei Nº 10.861/2004.

As dimensões são distribuídas nos seguintes eixos: 1- Planejamento e Avaliação Institucional (Planejamento e Avaliação); 2- Desenvolvimento Institucional (Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional; Responsabilidade Social da Instituição); 3- Políticas Acadêmicas (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão; Comunicação com a Sociedade; Política de Atendimento aos Discentes); 4- Políticas de Gestão (Políticas de Pessoal; Organização e Gestão da Instituição; Sustentabilidade Financeira); 5- Infraestrutura Física (Infraestrutura Física).

O último decreto estadual que recredenciou a Uern foi publicado em 2018, com validade de 04 anos.

Preparação

A Uern possui um processo de autoavaliação institucional com uma história de 26 anos. E esse processo tem sido fortalecido e se desenvolvido de modo contínuo ao longo desse tempo, vindo a observar as dimensões de avaliação do Sinaes, as resoluções do CEE e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Uern.

Em 2016, foi instituída a Comissão Própria de Avaliação (CPA), que é responsável por esse processo, com o suporte da Assessoria de Avaliação Institucional (AAI).

O trabalho desenvolvido pelos dois setores têm fomentado uma cultura de avaliação contínua que vem conseguindo resultados bastante positivos no âmbito da autoavaliação e que se refletem na avaliação externa, seja do CEE, do Ministério da Educação (MEC) ou de outros organismos da sociedade.

“Por exemplo, temos todos os nossos cursos de graduação reconhecidos pelo CEE e com resultados positivos no ENADE/Inep/MEC, sobretudo com melhorias na nota Enade nos últimos anos. Na pós-graduação, os resultados do último ciclo de avaliação pela CAPES/MEC demonstrou uma melhoria do conceito da maioria de nossos programas. Temos ainda os cursos estrelados pelo ranking da Folha/Estadão, que é outro meio de avaliação externa”, exemplifica Wendson Dantas.

Internamente, os resultados da autoavaliação semestral e anual, no âmbito dos cursos, tem sido apropriado pela gestão que, por sua vez, tem focado na melhoria contínua dos seus resultados. “Isto nos deixa muito tranquilos quanto ao atual processo de recredenciamento, pois estamos fazendo bem o nosso dever de casa”, completa o professor.

A conquista da autonomia financeira, a implementação dos planos de cargos, carreiras e remunerações de técnicos e docentes, as políticas de assistência estudantil, as políticas de cotas sociais, étnico raciais e para pessoas com deficiências nos processos seletivos internos, políticas afirmativas para inclusão, diversidade, gênero refletida na criação da Diretoria de Ações Afirmativas e Diversidade (DIAAD), processo de internacionalização, implementação de mecanismos de transparência, fim da lista tríplice nos processos eleitorais, entre outras ações, reforçam uma atuação socialmente referenciada e impactam positivamente, segundo Wendson, no atual processo de recredenciamento.

Para o atual processo, a comissão de recredenciamento é constituída por servidores técnicos e docentes de todas as pró-reitorias, assessorias de governança e transparência, de avaliação institucional e pesquisador institucional. Esta comissão é responsável por acompanhar todo o processo, organizar a documentação necessária para os avaliadores e tem feito uma socialização sobre o trabalho desenvolvido junto à comunidade acadêmica, visitando todas as unidades universitárias.

“A Uern tem alicerçado seu crescimento na qualidade de seu ensino, associado à ideia de uma instituição de ensino inclusiva, includente e inovadora. A gestão representada pela reitora Cicília Maia e o vice-reitor Chico Dantas tem promovido o compromisso de compreender os processos acadêmicos e administrativos lançando um olhar no futuro, mas com o compromisso no presente, na superação de nossos desafios. Por isso que estamos em contínuo processo de melhoria e uma avaliação de recredenciamento só reforça e ratifica essa vontade coletiva de melhoria. A continuidade desse processo exige um esforço de toda comunidade acadêmica”, finaliza a professora Rosa Maria.

Conforme o cronograma, as visitas dos avaliadores estão agendadas para o período de 27 de fevereiro a 1º de março, em Mossoró; 02 e 03 de março, em Pau dos Ferros; 06 a 08 de março, em Natal; 13 de março, em Patu; 14 de março, em Assú; e 15 de março, em Caicó. No dia 16 de março a equipe encerra o cronograma de visitas e retorna a Natal.

A comissão interna que coordena o processo de recredenciamento da Uern foi instituída em 2020 e reconstituída em julho de 2022, por meio da Portaria de Nº 47/2022-GR/UERN. Essa comissão conta com representantes das pró-reitorias e setores estratégicos.

O último processo de recredenciamento da Universidade ocorreu em 2017. A Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte homologou o parecer do Conselho Estadual de Educação, com o recredenciamento institucional da Uern e dos seus campi, localizados em Mossoró, Natal, Assú, Pau dos Ferros, Patu e Caicó no dia 20 de abril de 2018.

As primeiras visitas dos avaliadores estão agendadas para o período de 27 de fevereiro a 1º de março, em Mossoró; 02 e 03 de março, em Pau dos Ferros; e 06 a 08 de março, em Natal.

O assunto foi discutido nesta quarta-feira, 04 de janeiro, entre a reitora Cicília Maia e representantes da Pró-reitoria de Ensino de Graduação (Proeg), Pró-reitoria de Administração (Proad), Pró-reitoria de Planejamento, Orçamento e Finanças (Proplan), Avaliação Institucional, Pesquisador Institucional e Gabinete.

A comissão interna que coordena o processo de recredenciamento da Uern foi instituída em 2020 e reconstituída em julho de 2022, por meio da Portaria de Nº 47/2022-GR/UERN. Essa comissão conta com representantes das pró-reitorias e setores estratégicos.

O trabalho para o recredenciamento institucional, bem como o reconhecimento e a renovação do reconhecimento dos cursos da Uern, é uma tarefa contínua na Uern.

O último processo de recredenciamento da Universidade ocorreu em 2017. A Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte homologou o parecer do Conselho Estadual de Educação, com o recredenciamento institucional da Uern e dos seus campi, localizados em Mossoró, Natal, Assú, Pau dos Ferros, Patu e Caicó no dia 20 de abril de 2018.

“A Uern já fazia parte da rede, e no início deste ano, recebemos a notificação para formalizar o interesse pelo recredenciamento”, informa o pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação, Rodolfo Lopes. Os professores da Faculdade de Enfermagem (Faen), Rafael Soares e Lucídio Cleberson de Oliveira capitanearam todo o processo de recredenciamento.

Eles fizeram as articulações junto às instituições associadas e ratificaram o interesse da Uern no desenvolvimento de parcerias e fortalecimento da rede. “Todo esse trabalho desenvolvido por eles suscitou essa aprovação por unanimidade”, reconhece o pró-reitor Rodolfo Lopes.

O recredenciamento junto à Renasf possibilita vislumbrar a criação de um mestrado profissional em Saúde da Família. “Dada a formação e a qualificação do nosso corpo docente, nós temos grandes chances de compor o quadro de uma das mais importantes ações do Renasf que é o mestrado profissional”, declara o pró-reitor. Esse mestrado profissional para Enfermagem é oferecido em formato de rede, através das instituições credenciadas.

“Isso nos deixa muito animados. Vai ser um importante trabalho, vinculado à Residência Multiprofissional em Atenção Básica/Saúde da Família e Comunidade, à Residência de Medicina de Família e Comunidade e à Residência de Ginecologia e Obstetrícia”, finaliza Rodolfo Lopes.

Nesta quarta-feira (19) aconteceu mais uma etapa desse processo. Conselho Estadual de Educação, Reitoria e técnicos da SEEC encaminharam os últimos ajustes necessários para a concretização desta transferência. A UERN já disponibilizou parte de seu orçamento para a SEEC, a fim de que a execução aconteça ainda neste ano.

Após o recredenciamento institucional, a Universidade segue conduzindo rigorosamente o segundo ciclo de renovações dos decretos que garante o funcionamento dos seus cursos de graduação.

De acordo com o assessor técnico da Reitoria, Wogel Oliveira, que representou a Reitoria na reunião, em 2019 mais de 20 cursos da instituição deverão ser avaliados pelo Conselho Estadual de Educação.

Também foi homologado nesta sexta-feira (20), o parecer do relator conselheiro Adilson Gurgel de Castro, que renova o reconhecimento do curso de Direito do Campus Avançado da UERN, em Natal. A validade é de três anos.

O reitor Pedro Fernandes recebeu com alegria a homologação. Ele destacou a importância da UERN para a formação de profissionais no interior do Rio Grande do Norte e afirmou que é o resultado do esforço coletivo de todos que fazem a instituição. “É inegável a importância da UERN para levar não apenas o ensino, mas também a pesquisa e a extensão para áreas onde dificilmente haveria condições da maior parte da população ter acesso a um curso de ensino superior ou de pós-graduação. Além disso, o papel social que a UERN desempenha, através das práticas jurídicas, dos ambulatórios, do núcleo de línguas, da escola de música e tantas outras ações que transformam as comunidades onde a UERN está inserida comprovam a importância dessa instituição para o Rio Grande do Norte, e esse parecer nos deixa muito felizes, pois sabemos que apesar de todas as dificuldades, estamos no caminho certo”.

A instituição aguarda agora a publicação do decreto do Governador Robinson Faria, recredenciando a Universidade.