Correr, pular, dançar e se divertir. A infância é uma fase de descobertas e aprendizados, na qual atividades esportivas e culturais desempenham um papel importante no desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional das crianças, estimulando habilidades, despertando talentos e proporcionando novas experiências.

Aos 10 anos de idade, Luna Silva já descobriu uma paixão: a música. Foi por meio do Projeto de Extensão Camerata de Flautas, desenvolvido pela Escola de Música D’alva Stella Nogueira Freire, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), que a menina começou a explorar o universo musical.

O projeto reúne participantes de diferentes faixas etárias, promovendo uma convivência que vai além da musicalização. Para Luna, essa diversidade tem contribuído para a socialização e a construção de novos vínculos. “O bom é que o grupo tem alunos de várias idades, e Luna não se sente tímida. Ela tem sido muito bem acolhida pelos colegas e professores”, declara Thyna Maria, mãe da aluna.

Além da socialização, Thyna destaca outro benefício: a possibilidade de a filha dedicar mais tempo a atividades longe das telas. “Além da oportunidade de aprender um instrumento, ela sai das telas, ensaia e se apresenta com o grupo. Ela é apaixonada em tocar flauta”, enfatiza.

E pelo que se percebe, ela não tem só paixão, tem talento também. “A participação de Luna é um processo bem interessante porque, do ponto de vista musical, mesmo com apenas 10 anos de idade, ela já executa um repertório até com chorinho, que já é mais difícil. E para além disso, ela está ali interagindo com outras pessoas, fortalecendo sua formação artístico-social”, declarou Hallyson Dantas, coordenador do projeto.

A Camerata de Flautas é voltada a estudantes da graduação, alunos da Escola de Música e integrantes da comunidade externa. Suas atividades também chegam a escolas públicas, inclusive da zona rural, por meio de oficinas práticas de flauta doce, leitura de partituras e execução coletiva.

A reitora Cicília Maia destaca que a Uern tem levado ações de educação, cultura, saúde, inclusão e esporte para pessoas de todas as idades. “As crianças são o futuro. E é uma alegria poder acolhê-las desde cedo em nossas ações de extensão e esperamos reencontrá-los, daqui a alguns anos, como estudantes da nossa Universidade”, declara.

Esporte e diversão

Se a música tem proporcionado novas experiências a Luna, é dentro da piscina que outras crianças encontram oportunidades de aprendizado, diversão e superação. Também desenvolvido pela Uern, o Programa de Extensão Nadar Mais, da Faculdade de Educação Física (Faef), há mais de 15 anos incentiva a prática da natação e contribui para a qualidade de vida de seus participantes.

A iniciativa oferece atividades para diferentes faixas etárias, desde a escolinha infantil, com atenção especial a estudantes da rede pública e em situação de vulnerabilidade social, até turmas de iniciação, aperfeiçoamento e condicionamento físico.

Entre os participantes estão os irmãos Dandara Maria, de 7 anos, e João de Deus, de 9. A mãe, Vanessa Costa, conta que não pensou duas vezes antes de matriculá-los. “Nós sempre incentivamos o esporte lá em casa. Dandara não sabia nadar, aprendeu aqui, e o João começou a nadar e hoje é uma criança mais ativa, mais alegre e até interessado em competições”, afirma.

Para os irmãos, as aulas vão muito além de aprender a nadar. Dentro ou fora d’água, a alegria é evidente. Entre mergulhos, brincadeiras e novos desafios, a piscina se transforma também em um espaço de convivência, onde surgem amizades e são construídas experiências que marcam a infância.

”A nossa satisfação é ver as pessoas viverem a prática da natação e terem suas vidas transformadas, seja por aprender a nadar, por melhorar sua condição física ou até mesmo por revelar talentos no esporte”, declara o professor Adalberto Veronese, coordenador do Programa.

Para Vanessa, os benefícios vivenciados pelos filhos são motivos suficientes para incentivar outras famílias a conhecerem a iniciativa. “Procurem a Uern e matriculem seus filhos. O projeto é gratuito e as crianças se desenvolvem bastante aqui”, recomenda.

Os interessados podem entrar em contato com os programas da Uern através dos perfis no Instagram @cameratadeflautasuern e @nadarmais.uern.

A trajetória de publicações começou em Natal, durante o evento Ctrl+E, com a apresentação do trabalho “Reinos do Byte: Um Jogo Digital como Ferramenta Introdutória ao Curso de Ciência da Computação”, desenvolvido por Heitor Liberalino em colaboração com os estudantes Tállyson Izidio, Ingrid Lira, Dyelle Almeida, Vitor de Carvalho e Kléber Alves, além dos professores Ceres Morais e Maximiliano Lopes.

Ainda este mês, a equipe tem a presença confirmada no SBGames e Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2026), com Inclusão e TEA em foco. No SBGames 2026, em Goiânia, a equipe conseguiu a aprovação de dois trabalhos marcados pela multidisciplinaridade e pelo impacto social. São os seguintes:

– “Missão Cuidar: Unindo tecnologia e educação para promover a inclusão escolar através da criação de jogos”: artigo que contou com a participação de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O projeto foi desenvolvido em parceria com as professoras da rede pública de Mossoró Renata Fernandes e Vera França, e o professor do DI, Isaac Lima, juntamente com os mestrandos Magnus Felinto e Matheus Miranda.

– “Emboscada: um Game para a Educação Midiática”: fruto do trabalho colaborativo entre a professora de Língua Inglesa, Carolina Santiago, o professor de Comunicação, Ricardo Silveira, e a estudante Gleicy Monalisa. O estudo mostra, através de um jogo investigativo, como reconhecer fake news.

O quarto artigo do grupo do DI foi aceito no CBIE 2026, de autoria do professor Heitor Liberalino e a profa. Carolina Santiago, em conjunto com os estudantes de Computação Maria Eduarda Pinto, Eduarda Moura, Rafael Alexander, Ramon Lima e Cindy Vitória.

Para Heitor Liberalino, a sequência de aprovações reforça a versatilidade da área e a importância da inserção dos estudantes da Uern no ecossistema científico nacional. “Essas aprovações mostram como a Computação e os Jogos podem ser pontes para transformações reais. Conseguimos conectar discentes e docentes de diferentes áreas, além de envolver a rede pública e os próprios alunos, como no caso do projeto com estudantes com TEA. É a pesquisa acadêmica cumprindo seu papel social e interdisciplinar”, destaca o professor.

A professora Carol Santiago ressalta o impacto dessa abordagem interdisciplinar na prática de ensino: “Integrar jogos digitais ao ensino de literatura e à educação midiática abre novos caminhos para engajar os estudantes. A parceria com a Ciência da Computação nos permite transformar conceitos complexos da linguagem em experiências lúdicas, interativas e muito mais próximas da realidade da formação atual”, pontua.

Durante os quatro dias de evento, o estande da Uern reúne iniciativas desenvolvidas em diferentes áreas da Universidade, com a apresentação de projetos de ensino, pesquisa e extensão. Entre as ações estão a participação de Empresas Juniores, do Projeto Cetáceos da Costa Branca, do Projeto de Precificação, do Núcleo de Políticas Públicas, além da exposição de mudas produzidas em viveiro e atividades da Faculdade de Enfermagem e da Uern TV.

O espaço também apresenta iniciativas voltadas à inovação e ao empreendedorismo. A diretora da Agência Uern Inova, Priscila Felipe, destaca que a participação no evento possibilita aproximar o conhecimento produzido na Universidade de diferentes públicos. 

“É uma oportunidade de aproximar a Universidade da sociedade e, especialmente, dos produtores, empreendedores e demais atores que movimentam o setor agropecuário do nosso Estado. No estande, estamos apresentando projetos que mostram, na prática, como o conhecimento produzido na Universidade contribui para desafios reais, seja por meio da tecnologia, da agricultura familiar, da sustentabilidade, da gestão ou do empreendedorismo”, frisa.

O estande conta com a parceria da Fundação para o Desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio Grande do Norte (Funcitern).

Festa do Bode

Considerada uma das principais caprifeiras do Rio Grande do Norte, a Festa do Bode reúne, ao longo da programação, atividades voltadas aos setores da caprinocultura, ovinocultura e demais segmentos da produção agropecuária.

A programação inclui exposições, ranqueamentos, torneios leiteiros, leilões de caprinos, ovinos e bovinos, além de atividades culturais e gastronômicas. Tradicional no calendário de eventos de Mossoró, a festa integra o Calendário Estadual de Exposições Agropecuárias.

Fotos: Ênio Freire

Docentes e técnicos administrativos que desejem contribuir com as ações do programa Uern 60+ devem confirmar o interesse através do preenchimento do formulário, disponível neste link, até o dia 2 de julho.

No ato da inscrição, os interessados devem informar que tipo de iniciativas pretendem realizar e disponibilidade de horários para realizá-las.

O Programa Uern 60+ tem o objetivo de promover a aprendizagem e socialização para idosos através de oportunidades de troca de conhecimentos, ações socioeducativas e atividades para saúde e qualidade de vida da população com mais de 60 anos.

A Assessora de Governança e Transparência da Uern, Jéssica Figueiredo, destaca que o número de propostas cadastradas para o selo ODS mais que dobrou em relação ao ano passado. “Isso demonstra que a comunidade acadêmica está cada vez mais empenhada e comprometida no desenvolvimento de ações alinhadas aos objetivos de desenvolvimento sustentável”, destaca.

Jéssica Figueiredo orienta que os coordenadores dos projetos fiquem atentos às próximas fases.

Após o envio, o projeto será submetido à análise do Assessor do Selo ODS. Em seguida, após a validação inicial pelo Assessor do Selo, o projeto retornará ao coordenador para a inserção do relatório final, documentando os resultados alcançados. Este relatório é essencial para a conclusão do processo de certificação.

O Selo ODS de educação reconhece e valoriza iniciativas educacionais que promovem a transformação social e a formação de cidadãos conscientes, alinhadas aos 17 objetivos e 169 metas da Agenda 2030.

No ano passado, a Uern teve 47 projetos certificados com o Selo ODS em 2024, e a expectativa é de ampliar ainda mais suas ações, em consonância com os objetivos da ONU.

A Uern, empenhada e comprometida com uma educação de qualidade e gratuita para todos, teve 47 projetos certificados com o Selo ODS em 2024, e a expectativa é de ampliar ainda mais suas ações, em consonância com os objetivos da ONU. “Este ano o Brasil vai receber a COP30, onde todos os olhares do mundo estarão voltados para o Brasil. Então também é uma oportunidade de dialogarmos sobre essa temática das mudanças climáticas tão importante para o nosso Nordeste e para o nosso Rio Grande do Norte”, disse a reitora da Uern, Cicília Maia, reforçando a importância de discutir esse assunto dentro da Universidade e levar esse debate para a sociedade.

A Assessora de Governança e Transparência da Uern, Jéssica Figueiredo, agradeceu o empenho de cada um dos coordenadores que submeteram seus projetos ao Selo. “Eu queria agradecer a toda comunidade acadêmica que tem abraçado o selo. Não é fácil a gente chegar lá, a gente sabe que é um processo que parece simples, mas não é. Então minha palavra é só de gratidão à gestão da Universidade e a vocês que fazem com que a gente consiga mostrar um pouco do que a Uern faz”, disse Jéssica.

O lançamento contou com a presença da Coordenadora Nacional do Selo ODS Educação, Dra. Carina Giunco, que falou sobre a Agenda 2030 e os impactos dos projetos desenvolvidos pelas universidades na sociedade. “Quando a Universidade assume esse compromisso com selo, ela também está assumindo um compromisso de estimular toda a comunidade acadêmica a alinhar os seus projetos aos objetivos de desenvolvimento sustentável. E quando isso é feito, a gente consegue ter mais pertencimento e observar uma melhoria dos indicadores da cidade, do Estado, do Brasil, e a gente vai mostrar isso aí para o mundo”, disse Dra. Carina Giunco.

A reitora Cicília Maia destacou o grande potencial que nossa região possui de produção de conhecimento e, por isso, a possibilidade de desenvolver inúmeros projetos alinhados aos objetivos de desenvolvimento sustentável. Com a presença de Dra. Carina Giunco, os participantes puderam receber orientações e esclarecer dúvidas sobre a submissão de novos projetos. “Esse momento junto aos professores é muito importante porque são eles que colocam os projetos na plataforma para serem certificados e eles têm às vezes dúvidas se seus projetos realmente estão sendo um propulsor da Agenda 2030 no território. Então, esse é um momento que a gente pode aproveitar para tirar dúvidas”, comentou Dra. Carina.

O Selo ODS de educação reconhece e valoriza iniciativas educacionais que promovem a transformação social e a formação de cidadãos conscientes, alinhadas aos 17 objetivos e 169 metas da Agenda 2030. O prazo máximo para submissão de projetos no Selo ODS Educação segue até 1° de setembro de 2025.

Fotos: Ênio Freire

O prazo para manifestação de interesse segue somente até hoje, 7 de julho de 2025. Os cursos devem atender ao público-alvo do programa , que são  pessoas com 60 anos ou mais , e podem estar vinculados a projetos, programas ou às Unidades Curriculares de Extensão (UCEs). 

Cada curso ofertado deverá ter carga horária total de 60 horas presenciais, com encontros previstos entre os meses de agosto e outubro de 2025. As aulas devem ocorrer duas vezes por semana, com duração de 3 horas por encontro.

Os interessados devem preencher esse formulário.

A reitora da Uern, Cicília Maia, falou da importância desse momento. “Um orgulho imenso poder representar a nossa Universidade em uma cerimônia que aconteceu no Rio de Janeiro, no Museu do Amanhã, colocando o nome da Uern nesse contexto nacional de instituições que estão comprometidas em executar a Agenda 2030. Então nós ficamos muito felizes em saber que estamos pautando a nossa universidade da melhor forma possível, reafirmando o compromisso social e principalmente o compromisso com a transformação de vidas, pois é essa universidade em que nós acreditamos”.

Neste ano, a Uern teve 47 projetos contemplados com a certificação, sendo destaque entre instituições de todo o país. “Sem dúvidas, a Uern se torna uma referência nacional no recebimento do selo com tantos compromissos firmados, com mais de 47 projetos aprovados, com mais de 24 mil atendimentos comprovados. Ressaltamos que esse não é apenas um compromisso com a agenda 2030, é um compromisso que a gente firma com as pessoas e com o futuro do nosso planeta”, afirmou a Assessora de Governança e Transparência da Uern, Jéssica Figueiredo.

Na manhã de hoje, 21, os coordenadores de cada um dos 47 projetos da Uern contemplados pelo selo ODS puderam receber a certificação, em cerimônia ocorrida na reitoria da universidade. Jorge Carvalho é coordenador do projeto “Uern Conexão Global: Inclusão e Equidade na Internacionalização do Ensino Superior – ODS 5; ODS 4”. Ele comentou sobre esse reconhecimento. “É um projeto que vem sendo desenvolvido desde a pandemia e o foco é proporcionar palestras, oportunidades de acesso aos alunos sobre temas relacionados à internacionalização do ensino superior. Ter esse reconhecimento agora traz aquela sensação de ter cumprido o dever e de estar no caminho certo”, disse.

A Diretoria de Ações Inclusivas (Dain/Uern) foi destaque, com 9 projetos certificados. “Esses projetos todos têm um impacto e já transformam a vida de muitas pessoas no sentido de mais dinâmica social, mais engajamento social, não só relacionado às pessoas com deficiência, também, de maneira potencializada, plurais demandas, como vozes do Quilombo, saberes e práticas da vida cotidiana de pessoas em suas comunidades de pertencimento. Enfim, são projetos com a marca, a cor, o cheiro das diversidades”, ressaltou a Diretora da Dain, professora Ana Lúcia Aguiar. E completou: “são 9 projetos que foram abençoados, sim, porque sustentam o que mais nos é sensível, a saber, o humano, as pessoas em sua singularidade. Esses lugares de fazeres e saberes que os projetos anunciam nos renovam, nos permite esperanças”.

Essas conquistas mostram que a Universidade está no caminho certo, comprovando ser uma universidade preocupada com o desenvolvimento da sociedade. A expectativa é de que, em 2026, a Uern possa ter ainda mais projetos certificados com o Selo ODS. “A gente aproveita para fazer um chamado para que outros projetos consigam chegar lá também. Vamos enviar e-mails institucionais para nossa comunidade, mandando as orientações e as instruções para que a gente possa chegar lá com mais volume e mais peso, demonstrando realmente o trabalho que a Uern faz, principalmente no interior do Estado do Rio Grande do Norte”, destacou Jéssica Figueiredo.

Programação contou com lançamento da campanha Uern Pela Vida

Ainda na manhã desta sexta-feira, 21, junto à entrega dos certificados ODS, foi lançada  a campanha Uern pela Vida no combate à fome, que chega a sua quarta edição. O intuito é mobilizar a comunidade acadêmica e externa para arrecadar alimentos, que serão doados para instituições filantrópicas.

Essa ação está diretamente ligada com o ODS 2, de combate à fome e promoção da segurança alimentar. “Nesse momento nós fazemos um chamado à toda comunidade acadêmica e sociedade em geral para combatermos a fome. Assim, pedimos a colaboração de cada um para que faça sua doação de alimento”, falou Cicília Maia, reitora da Uern.

No ano passado, a campanha conseguiu arrecadar duas toneladas de alimentos, e a meta este ano é superar o arrecadado em 2024. “A arrecadação começa hoje com o lançamento da campanha e vai até o dia 9 de abril. O período de entrega será de 14 a 16 de abril. O intuito é justamente garantirmos alimento a famílias que são vulneráveis”, disse Bianca Valente, coordenadora da campanha.

Os interessados em contribuir podem deixar sua doação na Reitoria e nas Unidades Acadêmicas do Campus Mossoró. Já nos outros campi, as doações ocorrem nas respectivas secretarias e nas ouvidorias. Para mais informações, é possível entrar em contato pelo telefone (84) 98150-1115.

Confira aqui mais registros da entrega do Selo ODS e do lançamento da campanha Uern Pela Vida.

Ao todo, 106 instituições apresentaram trabalhos no Congresso, representadas pelos primeiros autores das submissões aprovadas. Desse total, 26 projetos foram da Uern. “Graças a participação efetiva de professores e alunos, especialmente do programa Gente no Campo, a nossa Uern foi destaque no Congresso SOBER 2022. É uma alegria muito grande”, destaca o professor Dr. Joacir Aquino.

O Congresso da SOBER foi realizado em Natal, com o tema “Agricultura Familiar, Sistemas Agroalimentares e Mudanças Climáticas: Desafios Rumo aos ODS”. Ao longo de décadas, o Congresso vem ajudando a consolidar a prática do ensino, da pesquisa e da extensão no âmbito da Economia, Administração e Sociologia Rural no país.

A Comissão Local de 2022 foi composta por professores e discentes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) e Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN).

Essas seleções seguem a publicação do resultado final dos processos seletivos de Iniciação Científica – PIBIC, Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – PIBITI e Iniciação Científica para o Ensino Médio – PIBIC-EM, edição 2020/2021.

No último dia 14, a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROPEG publicou o Memorando Circular nº 006/2020-DP/PROPEG/UERN, com a lista dos projetos aprovados.

Prof. Lúcio Romero

Sob o título Sistema “Acusatório Penal e sua Efetivação: A adoção do Sistema Acusatório Penal pela Magistratura no cotidiano forense da Comarca de Mossoró”, o primeiro projeto tem a coordenação do professor Lúcio Romero.

Para se inscrever, os interessados devem enviar dois documentos até o dia 26 de julho: declaração de vínculo com a apresentação do Índice de Rendimento Acadêmico – IRA e um texto com pelo menos 20 linhas explicando interesse e disponibilidade para a pesquisa. Ambos devem ser encaminhados para o e-mail romeromarinho@uern.br.

Confira o edital AQUI.

Prof. Lauro Gurgel

A coordenação do projeto de “Pesquisa Cidadania e Participação: O papel da Frente Parlamentar de Trânsito e Mobilidade Urbana de Mossoró”, coordenado pelo professor Lauro Gurgel, também lançou edital. Com data-limite até esta segunda-feira (20), as inscrições são feitas por intermédio do e-mail nucleodeprojetosfad@gmail.com.

Confira o edital AQUI.

Profª. Veruska Sayonara

Sob a coordenação da professora Veruska Sayonara, o projeto “Transparência ativa nos sites dos municípios potiguares: investigando a cultura do acesso à informação e da governança corporativa virtual no RN” também abriu inscrições.

Os interessados devem preencher um formulário on-line constante do edital e apresentar histórico ou declaração de matrícula do curso de Direito da Uern – Campus Central, além de elaborar um texto explicitando o interesse em participar da pesquisa e demonstrando a disponibilidade e aptidão para o projeto.

Confira o edital AQUI.