A iniciativa integra o conjunto de ações institucionais da Uern voltadas ao fortalecimento das políticas de inclusão, acessibilidade e defesa dos direitos das pessoas com deficiência, consolidando o compromisso da Universidade com a promoção de uma comunidade acadêmica plural, acolhedora e socialmente comprometida. 

O evento busca provocar reflexões sensíveis e críticas sobre o papel da palavra, da escuta e da convivência no processo de construção de ambientes educacionais acessíveis, representativos e humanos.

“Neste Dia Internacional de Luta da Pessoa com Deficiência, reafirmamos que a inclusão não é apenas uma política, mas um modo de existir enquanto instituição pública. A boniteza da palavra está em reconhecermos as diferenças, valorizarmos as singularidades e construirmos, juntos, uma Universidade que acolhe, transforma e garante direitos”, disse a Diretora da Dain, professora Ana Lúcia Aguiar, e completou que a Dain segue comprometida com processos formativos e ações que tornem a Uern cada vez mais acessível, humana e plural.

O encontro pretende reafirmar a inclusão como princípio transversal da Uern, incentivando práticas institucionais que garantam o acesso, a permanência e o êxito de pessoas com deficiência em todos os níveis, modalidades e processos acadêmicos.

A realização do evento conta com o apoio e a interlocução de diversos setores, departamentos e unidades acadêmicas, reforçando que a inclusão se constrói de forma coletiva. Essa integração entre áreas e serviços potencializa a efetividade das políticas de inclusão da Uern e amplia o impacto das iniciativas voltadas à comunidade acadêmica e à sociedade.  

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) recebeu, na manhã desta quinta-feira, 27, na Sala de Reuniões da Reitora, a professora Angélica Ramirez Espinoza, da Universidad de San Cristóbal de Huamanga, em Ayacucho, no Peru. A visita integra a programação do IX Simpósio de Pós-Graduação em Educação e está vinculada ao projeto de Internacionalização e Inserção Social das Políticas de Inclusão sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência destinado à América Latina e ao Caribe.

A recepção foi conduzida pela reitora da Uern, Cicilia Maia, com a participação da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg), Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Diretoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais (Diri), Diretoria de Políticas e Ações Inclusivas (Dain) e Gabinete da Reitoria.

Durante o encontro, a reitora destacou a importância da cooperação internacional como eixo estruturante da missão institucional da Uern. “É uma alegria imensa receber você, professora. Nós temos uma trajetória muito bonita no que diz respeito à internacionalização, totalmente entrelaçada aos nossos programas de pós-graduação. Trabalhamos para ampliar oportunidades para nossos estudantes e para fortalecer uma universidade socialmente referenciada”, afirmou Cicilia Maia.

Ela também mencionou projetos como o Uern 60+, ressaltando o compromisso da Instituição com educação ao longo da vida e com práticas de solidariedade entre as universidades latino-americanas. “Somos como irmãos. Saber que um país vizinho não tem tantos avanços é nossa responsabilidade também”.

A professora Angélica Ramirez apresentou um panorama da realidade peruana no campo das políticas de inclusão, destacando desafios estruturais e culturais. Ela relatou que, em sua instituição, estudantes com deficiência frequentemente não dispõem de apoio institucional básico. “Lá não temos nada para acolher os estudantes com deficiência, nem sequer a sensibilidade dos professores. Temos apenas um estudante com deficiência auditiva. Ele tinha um intérprete próprio, mas alguns docentes não permitem a entrada do intérprete em sala”, relatou, emocionada.

Angélica também compartilhou sua motivação pessoal, marcada pela trajetória de seu marido, engenheiro que desenvolveu deficiência visual durante a formação. “Nunca impediu que estudássemos; pelo contrário. É isso que falta na universidade: aprender a conviver com o diferente”. Ao final, pediu apoio para ampliar ações inclusivas no Peru: “Quero que vocês me ajudem a completar essa tarefa”.

A diretora da Dain, Ana Lúcia Aguiar, enfatizou a relevância das experiências internacionais acumuladas pela Uern na área da inclusão. “Já foram dez viagens acadêmicas de internacionalização sobre os direitos de inclusão. A Uern é conhecida na América Latina. Nós atravessamos fronteiras com esse trabalho. Os países latino-americanos ficam encantados com a envergadura da educação brasileira e com o trabalho da Uern”, destacou.

Para ela, o diálogo permanente sobre inclusão é fundamental. “São muitas nuances e muitos detalhes que precisamos aprender todos os dias. Levamos essa emoção que nos permite sermos e pensarmos no outro com humanidade. Só assim compreenderemos a singularidade das pessoas com deficiência”.

Ana Lúcia também ressaltou que a professora Angélica vai compartilhar conhecimentos sobre aplicações de inteligência artificial no contexto peruano da inclusão. Na sexta-feira, 28, a partir das 19h, a professora peruana fará uma palestra sobre o assunto no auditório da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais (Fafic).

Também participaram do encontro: Anairam de Medeiros, subchefe de Gabinete; o professor José Evangelista de Lima, do Departamento de Educação; a professora Fernanda Abreu, titular da Proeg; o professor Pedro Adrião, titular da Diri; a assistente social da Dain, Sônia Alves; e a egressa da Uern, Lucivanda Braga.

Foto de capa: Luziária Machado/Uern

“Essa formação é importante para promover a conscientização sobre direito das pessoas com deficiência e todo o processo de aprendizagem, saberes e prática com vistas à quebra de barreiras atitudinais e garantir a acessibilidade e efetivação dos direitos das pessoas com deficiência”, disse a professora Ana Lúcia Aguiar, titular da Dain.

Na reunião, participaram, além da professora o chefe do Setor Técnico Educacional, Francisco Mayccon Passos Costa, o chefe do Setor de Acessibilidade, Claudion Melo, a secretária de Educação de Serra do Mel, Milane Azevedo, e a orientadora educacional de Serra do Mel, Luiza Holanda.

“Serra do Mel vem avançando na educação gradativamente, mas ainda temos um déficit no atendimento dos alunos que são pessoas com deficiência. A parceria com a Uern, através da Dain, com essa equipe de multiprofissionais de excelência, será de grande importância, eu diria que imprescindível, para que possamos ofertar aos nossos alunos, o atendimento qualificado como eles precisam. Queremos agradecer a professora Ana Lúcia Aguiar por nos acolher e atender nossa demanda de formações, para todos os profissionais que compõem a Secretaria de Educação Municipal”, disse a secretária Milane Azevedo.

Camila Morais é graduada em Serviço Social, pela Uern, e mestra em Educação, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (POSEDUC), também na Uern. Possui pesquisas na temática de inclusão social, saúde pública e serviço social.

Para Camila Morais, esse é um grande desafio, que mostra a importância de trazer representatividade para as discussões de ações voltadas para pessoas com deficiência. “Receber esse convite reforça a importância de trazer a pessoa com deficiência para o centro das discussões e ser protagonista de luta, de construção. Fico extremamente feliz pela oportunidade”, declarou.

O titular da Secretaria de Assistência Social e Cidadania (Semasc), Erison Natécio, também egresso da Uern, ressalta que Camila Morais chega à Secretaria com uma missão muito importante de aprimorar a inclusão no município.

“Ela vem para coordenar uma Mossoró mais inclusiva, e propor um conjunto de ações para que consigamos promover uma maior acessibilidade no nosso município, isso de forma transversal, não só na área da infraestrutura, na assistência, mas também na saúde e na educação”, disse.

A titular da Diretoria de Política e Ações Inclusivas (DAIN), da Uern, a Profª Drª Ana Lúcia Aguiar, ressalta que Camila Morais é estudante, profissional e ser humano cuja implicação tem no centro a luta por acessibilidade e a efetivação dos direitos da pessoa com deficiência. A professora foi orientadora de Camila no mestrado, e testemunha o seu empenho e dedicação na luta em prol da defesa dos direitos das pessoas com deficiência.

“Camila Morais da Rocha nos ensina a arte da vida, da escrita, da poética, da escuta sensível. Caminhar com Camilinha, por seus caminhos, é ter a oportunidade de aprender uma trajetória de vida, não apenas para reivindicar, mas para obter, concretamente, bens imprescindíveis para uma vida digna. Ao ser convidada para assumir como coordenadora de Políticas para Pessoa com Deficiência no município de Mossoró, seu trabalho respingará como a argila nas mãos do oleiro. Podem me chamar de Cácto é o mote de Camilinha, pois está ancorado pela vivência de uma protagonista da história que escreve, narra e vive”, declara a professora.