De autoria da professora Dra. Ana Clara Soares Paiva Torres, do Departamento de Odontologia da Uern Caicó, e de Erik Vinícius Martins Jácome, egresso do curso de Odontologia e doutorando em Ciências Fisiológicas pelo Programa de Pós-Graduação Multicêntrico em Ciências Fisiológicas – Sociedade Brasileira de Fisiologia (SBFis)/Uern, a patente de invenção é intitulada “Uso do complexo cálcio-fósforo-potássio para reduzir o potencial erosivo de bebidas energéticas sobre o esmalte dentário”.

A presente invenção refere-se ao uso de um complexo mineral composto por cálcio, fósforo e potássio, na forma de pó solúvel, para redução do potencial erosivo intrínseco de bebidas energéticas sobre o esmalte dentário.

O uso é caracterizado pela adição do referido complexo à bebida energética, previamente ao consumo, em concentrações totais compreendidas entre 0,71 g e 2,15 g por volume de bebida, promovendo a modulação da matriz química da bebida antes do contato com o esmalte dentário.

A modificação da matriz da bebida resulta na redução da desmineralização do esmalte, evidenciada por parâmetros de microdureza superficial, rugosidade e perda de dureza superficial. O efeito obtido decorre da atuação conjunta dos íons cálcio, fósforo e potássio na matriz da bebida, sendo superior ao observado em bebidas não suplementadas e em bebidas que contêm sais isolados de cálcio.

A invenção insere-se no campo da modificação funcional de bebidas ácidas, distinguindo-se das abordagens baseadas em aplicação tópica sobre o esmalte dentário.

O aditivo tem como objetivo corrigir a informação sobre a carga horária semanal do estágio. Onde se lia “4 (quatro) horas semanais”, a redação correta é “4 (quatro) horas diárias, totalizando 20 (vinte) horas semanais presenciais, de segunda a sexta-feira”.

O estágio ocorrerá no consultório odontológico da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas, localizado no prédio Epílogo de Campos, no centro de Mossoró (RN). O contrato terá duração inicial de seis meses, podendo ser prorrogado por até dois anos, desde que mantido o vínculo estudantil. O estagiário selecionado receberá bolsa mensal no valor de R$ 700, além de seguro de vida custeado pela Uern.

O restante das informações do Edital nº 54 permanece inalterado, incluindo os requisitos, etapas de seleção e prazo de inscrições, que vai de 9 a 16 de maio de 2025.

Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail: sec.prae@uern.br.

Confira o edital neste link.

Abrindo a programação, ocorreu nesta segunda-feira, 19, o Samba em Caicó. Os estudantes dos cursos de Odontologia foram recebidos pela reitora Cicília Maia, o vice-reitor Chico Dantas, a diretora da Uern Caicó, Shirlene Mafra, e representantes da equipe da gestão universitária.

Na ocasião, foi realizado um café da manhã compartilhado, seguido da apresentação institucional da Uern. Logo após, teve a apresentação do curso de Odontologia e um tour pelo campus, laboratórios e clínicas para que os calouros possam conhecer toda a estrutura da Uern. A estudante Antônia Fernanda afirma que está muito animada. “A Uern é uma instituição de referência. Estou muito otimista”, comenta.

A reitora Cicília Maia desejou muito sucesso aos ingressantes. “Que vocês aproveitem todas as oportunidades, e todo o conhecimento que a Uern pode oferecer”, declara. O vice-reitor Chico Dantas complementa desejando um semestre cheio de aprendizado.

A diretora da Uern Caicó externou a alegria de receber os novos estudantes. Já a Pró-reitora de Assuntos Estudantis, Ana Angélica Nogueira, complementou que esse é um momento para conversar e dialogar com os estudantes, apresentar os programas de apoio à permanência estudantil e todas as potencialidades da Universidade.

Em Pau dos Ferros, o Diretório Central dos Estudantes também promoveu um momento de acolhida para os calouros, como parte de integrante da programação do Samba. “Em Pau dos Ferros, teremos dois momentos do Samba, este promovido pelo DCE e na sexta-feira, 23, com a programação institucional”, afirma Ana Angélica.

O Samba também terá programação em Natal, nesta terça-feira, e em Mossoró, na quarta-feira.

Confira as fotos do Samba em Caicó neste link.

As fotos da ação em Pau dos Ferros podem ser acessadas neste link.

Especialista em Prótese Dentária, Implantodontia e Periodontia, Mestre em Odontologia (Unesp), Doutor em Ciências Odontológicas (UFRN) e com pós-doutorad0 em Odontologia (USP), o docente ocupa a cadeira número 31 desde 25 de outubro de 2022.

“O convite para fazer parte como Acadêmico Titular significa a realização de um sonho, um objetivo alcançado e o reconhecimento dos pares. A experiência como imortal tem sido importante, pois é uma forma que tenho de representar cultural e cientificamente a odontologia potiguar, tentando preservar a memória da profissão no Estado do RN”, comentou Fernando José.

Foram mais de 250 trabalhos avaliados de estudantes de diferentes países. A jornada contou com palestrantes brasileiros e de países, como Estados Unidos da América (EUA), Colômbia e Portugal.

Nilton Freitas foi premiado com o trabalho “Os 100 artigos mais citados em cirurgia bucomaxilofacial: uma análise bibliométrica”, orientado pela Profª. Drª. Patrícia Bittencourt Dutra dos Santos, ex-docente do Departamento de Odontologia da UERN. O trabalho tem como co-autores dHanna Marrie Dantas Raposo da Câmara (Uern) e Milena Lima da Silva (UPE).

De acordo com Nilton Filho, o tipo de pesquisa denominada análise bibliométrica é um tipo de trabalho que vem sendo desenvolvido por pesquisadores com o intuito de descobrir os autores mais influentes a partir de citações, as revistas científicas que mais publicam, os países mais promissores, as universidades que mais produzem, as temáticas mais estudadas acerca de uma área, dentre outros achados.

“É um tipo de estudo que possui limitações que devem ser levadas em consideração. No entanto, o número de citações ainda é atualmente a melhor e mais simples medida para estudos e podem mostrar desenvolvimento histórico de um campo”, destaca.

Através da certificação, a Sesap reconhece as instituições sobre as práticas da educação e do fomento à implementação e fortalecimento da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde.

Serão contemplados a Faculdade de Enfermagem (Faen), em Mossoró, o curso de Enfermagem do Campus Pau dos Ferros, o Campus Caicó (cursos de Enfermagem e Odontologia), além da própria Universidade como um todo.

Para a professora Maura Vanessa, do curso de Enfermagem de Caicó, a certificação é um importante reconhecimento para a Uern, “instituição de ensino comprometida com a formação em saúde para o SUS, que vem buscando cada vez mais, através da articulação do ensino, pesquisa e extensão, a integração ensino-serviço-comunidade como eixo da formação para o SUS”.

A obtenção do selo, ressalta a professora Kalidia Felipe, chefe do Departamento de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem (Faen), em Mossoró, é um reconhecimento do comprometimento e da qualidade do curso em formar profissionais alinhados com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde.

“Essa conquista reflete a relevância da instituição na formação de enfermeiros capacitados para atuar nas diversas áreas do sistema de saúde, desde a atenção básica até a atenção especializada. Ao receber esse selo, o curso de Enfermagem da Faen demonstra que está em sintonia com as necessidades e demandas do SUS, preparando seus alunos para enfrentar os desafios da prática profissional no contexto da saúde pública. Os estudantes têm a oportunidade de vivenciar experiências práticas nos serviços de saúde, em contato direto com a realidade dos usuários e com as demandas da comunidade”, detalha.

Foi com grata satisfação que o professor Giovani Nobre, chefe do Departamento de Enfermagem, do Campus de Pau dos Ferros, recebeu o resultado do edital de chamamento público da Sesap. “A certificação é um reconhecimento ao trabalho coletivo, comprometido com a formação de profissionais e o fortalecimento do SUS”, completou.

A enfermeira Hosana Mirelle, servidora da Uern e diretora de gestão acadêmica do Hospital da Mulher Parteira Maria Correia, equipamento de saúde do estado, ressalta que “muito nos orgulhamos dessa imensa conquista que é coletiva, de docentes, gestores, técnicos, estudantes e usuários do serviço”.

Escrito em inglês e publicado na Revista Einstein, da mesma instituição, o trabalho foi desenvolvido com trabalhadores rurais de Caicó.

Com o estudo “Queilite actínica em trabalhadores rurais: prevalência e fatores associados”, numa tradução livre, os pesquisadores buscaram avaliar a presença da doença em agricultores da cidade seridoense.

Foram avaliadas clinicamente 300 pessoas (189 do sexo masculino e 111 do sexo feminino), entre os anos de 2019 e 2020, das quais 36 delas (31 homens e 05 mulheres) apresentaram algum tipo da doença.

A queilite actínica é uma lesão potencialmente maligna que acomete os lábios, principalmente os inferiores. A escolha pelos trabalhadores rurais se deu por se tratarem de um dos grupos sujeitos ao acometimento dessa lesão, pois são pessoas que ficam muito tempo expostas à radiação solar – de forma acumulativa – e, muitas vezes, não fazem uso de fatores de proteção.

A coleta de dados aconteceu no Sindicato dos Trabalhadores Rurais daquela cidade, com a realização de exames clínicos para avaliar a possível presença da doença. A partir dos casos positivos, foi feita uma classificação, uma vez que a queilite actínica pode se apresentar de forma variadas, seja através de fissuras, de crostas, de ulceração, de lesão branca ou de lesão vermelha, por exemplo, e também com diferentes graus de intensidade (leve, moderado ou severo).

Seis autores escreveram o artigo: Maria Helaynne Diniz Faria, Luanna Mayrany Alves Costa Silva, Rodrigo Porpino Mafra, Marquiony Marques dos Santos, Samara Carollyne Mafra Soares, Jamile Marinho Bezerra de Oliveira Moura.

De acordo com a professora Jamile Marinho Bezerra, uma das autoras e orientadora do artigo, este surgiu do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Maria Helaynne Diniz Faria, agora já formada.

“Como orientadora do trabalho, pesquisadora e professora, é gratificante ver a relevância e a contribuição da Uern no âmbito da Ciência. Essa premiação é conceituada no meio acadêmico e científico advindo de um Hospital de referência no País”, declarou a docente.

A Revista Einstein é a publicação oficial de divulgação científica do Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, uma das mais importantes na área da saúde do Brasil.

Na oportunidade, a Universidade apresentou as estratégias de contratação de professores a fim de sanar as demandas reprimidas dos diversos cursos, ocasionadas, em sua maioria, por desligamento de professores da Instituição, falecimento, licenças ou afastamento para capacitação.

Desde o último concurso foram convocados 07 professores para curso de Odontologia, 06 para Enfermagem e 02 para Filosofia. Além disso, encontra-se em andamento um edital de contratação de professor temporário, com vagas previstas para todas áreas do campus de Caicó.

O edital de professores substitutos foi elaborado de acordo com a demanda apresentada pelos departamentos da Universidade, com o objetivo de suprir as necessidades dos cursos e garantir a qualidade na formação dos estudantes. Além das vagas para o Campus Caicó, o edital contempla os demais campi da Universidade.

O Edital está disponível AQUI. As inscrições podem ser feitas até o dia 03 de junho.

O referido capítulo foi produzido em parceria ainda com a Dra. Adriana da Fonte Porto Carreiro, professora do curso de Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e com a Dra. Annie Karoline Bezerra de Medeiros, odontóloga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).

“A obra é fruto de um projeto do Professor Fábio, o qual foi meu professor enquanto ainda cursava graduação na Uern. O convite para a escrita do capítulo – Biossegurança em reabilitação oral com próteses dentárias – foi uma grata surpresa. Particularmente, fico muito feliz com a publicação de um título como esse em um momento no qual ele é ainda mais pertinente. O livro está muito didático e visa ajudar profissionais de diversas áreas e especialidades da Odontologia a realizarem procedimentos clínicos e laboratoriais de forma mais segura. Com certeza, ele terá uma ótima inserção em todo território nacional”, comentou a Prof. Ana Clara.

De acordo com o Prof. Fábio de Souza, “foram meses de um trabalho árduo, com a contribuição de autores incríveis de todo o Brasil! São 25 capítulos reunidos em mais de 450 páginas sobre Biossegurança na Odontologia. Uma obra necessária, atual e baseada em ciência que preencherá uma lacuna de conhecimentos na área de gerenciamento de riscos na prática clínica, fundamental para quem busca uma Odontologia de excelência com toda segurança que o cuidado em saúde bucal merece”.

O livro já está disponível para venda na editora Manole e Amazon.

Sediado no Campus de Caicó, o curso de Odontologia se destaca pela qualidade na formação dos profissionais e prestação de serviço à  população, através dos seus projetos de extensão e clínicas odontológicas.

O coordenador do curso de Odontologia do Campus Caicó. Prof. Glécio Clemente, ressalta que o curso obteve uma nota considerada de excelência, que leva em consideração dois indicadores de qualidade, em uma escala de 1 a 5. “Eu ressalto a satisfação com o resultado e os desafios futuros. Estamos todos empenhados em melhorar a cada ano os nossos parâmetros de qualidade internos e externos também, e esses resultados vêm coroar o trabalho realizado por toda a equipe pedagógica do curso”, afirma Glécio Clemente.

O coordenador também chamou a atenção para a necessidade de investimento em infraestrutura, a fim de garantir que o curso atinja o conceito cinco na próxima avaliação, que deverá acontecer em 2023. “Eu acredito que quando tivermos com as nossas adequaçoes necessárias, feitas as adequações em nossas estruturas fisicas, com as nossas cadeiras funcionando a todo vapor, com certeza conseguiremos chegar ao cinco. Hoje já estamos entre os melhores cursos do país”, afirma Glécio Clemente.

A prova, de responsabilidade do Inep/MEC, avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial. Das 8.368 instituições avaliadas apenas 511, o que corresponde a 6,1% do total, conseguiram a nota máxima: 5.