O processo de inscrição para as turmas de atividades físicas remotas será integralmente digital, através da sala de atendimento virtual da EdUCA (Google Meet – código da reunião xaf-awgk-zos).

As inscrições devem ser feitas no período de 18 a 20 de janeiro, das 8h às 11h e das 14h às 17h.

Para realizar a renovação da matrícula, o aluno deverá estar adimplente em relação a todas as suas taxas de mensalidades e constar como aluno regular na base de dados da EdUCA, em 16 de março de 2020, em uma das turmas de musculação, ginástica funcional e/ou práticas corporais.

Mais informações estão disponíveis no Edital 05.2020 – Renovação de matrículas 2021.1 Atividades Físicas remotas disponível AQUI

O objetivo do evento é dialogar com as diversas linguagens artísticas, ampliando as relações de forma interdisciplinar do fazer arte e dança, criando movimento por meio das experiências e possibilitando momentos de comunicação e interação.

“A dança em sua poética é forma de expressão, força dos sentimentos, gesto do corpo, coreografia das palavras, balançar da natureza e ritmo das imagens. Pensar na energia da dança é olhar para o fluxo constante e efêmero do movimento. Perceber as composições e ramificações da dança nos despertou o desejo de criar um evento aberto para todos que queiram DANÇAR”, conta o prof. André Rosa, um dos idealizadores do evento.

O evento é gratuito e será virtual, com transmissão pelo Google Meet e Instagram. Para se inscrever, basta preencher o formulário disponível no link AQUI

Para a professora Tatiana Moritz, coordenadora artística do Cinese, esse evento prova a força e a resiliência do grupo que mesmo diante do cenário da pandemia, não parou as atividades e, em um esforço coletivo, conseguiu organizar um evento singular, projetando internacionalmente o nome do Cinese, da EdUCA e da UERN. “Este evento é inovador e possibilita troca de experiências, de saberes, de técnicas, e de vivências, bem como propicia o fortalecimento de parcerias importantes. Para além da dança, somos também referência de conhecimento e aprendizagem”, garante Moritz.

PROGRAMAÇÃO:

OFICINA: O DIÁLOGO ENTRE A CORPORALIDADE, E OS EVENTOS SONOROS 

DATA: 23/11, 25/11 e 27/11

Horário: 10h às 12h.

Ministrantes: Romina Luz Garay e Maru López Romero (Estudantes de licenciatura em Artes Combinadas da Faculdade de Letras, Design e Ciências da Cultura, da Universidade Nacional do Nordeste (FADyCC – UNNE).

Resumo: Nesta oficina serão compartilhadas experiências, criando um diálogo entre sons, corporeidades e objetos, entendidos como potentes geradores de espaços acústicos. Por meio da linguagem de improvisação, com a utilização de objetos precários, sons digitais, intervenções de silêncios, repetições e “jogos tempo sonoros”. Vamos estabelecer uma comunicação entre a presença do corpo, a execução de movimentos, e o uso das ferramentas digitais. Esta prática vem sendo desenvolvida com a Banda Nemocine integrada por Maru Lopez Romero, Julian Scofano y Romina Luz Garay na Argentina.

OFICINA: VIDEODANÇA LIVE, COREOGRAFANDO PARA A REDE SOCIAL INSTAGRAM. 

DATA: 23/11, 24/11 e 27/11

Horário: 15h às 17h

Ministrantes: Sarah Ferreira (UDESC- Universidade do Estado de Santa Catarina – CEART Centro de Artes – Florianópolis- SC, criadora e coordenadora do @videodancapesquisa)

Resumo: Esta oficina, propõe experienciar conexões por meio dos processos de filmagem e dança em diálogo com Instagram, fazendo dos espaços da mídia, nosso lugar de arte e movimento. Os conteúdos abordados, serão: introdução a videodança e os processos de experimentação com exercícios práticos para criação de pequenos vídeos e exibição nas redes sociais.

LIVE: ESCRITAS E MEMÓRIAS SOBRE OS GRUPOS DE DANÇA NO RIO GRANDE DO NORTE COM O PROF. MARCÍLIO VIEIRA (UFRN)

Data: 25/11/2020

Horário: 20h

Essa Live será exibida pelo Instagram do grupo Cinese.

Pauta: Olhar para as escritas da dança é encontrar fragmentos da metamorfose do gesto no tempo, é fazer da história nossa poética, alimentando nossa alma e criando reflexos através do movimento. Nesta conversa com o Professor Dr. Marcílio Vieira, vamos conhecer um pouco sobre sua escrita e o livro “Persona de dança: Edson Claro”, e sua atual pesquisa “Corpo Arquivo” que visa reunir fragmento e memórias dos grupos de dança do Rio Grande do Norte.

ESPETÁCULO VIDEODANÇA PIXEL (CINESE) –  Encerramento do evento

Data:27/11 e 28/11

Horário:20h

Exibição pelo canal do Youtube UERN – Natal

Resumo: A videodança PIXEL, é um obra de comunicação direta com com o cenário atual da pandemia, trazendo em seu movimento os discursos sobre o corpo em diálogo com as tecnologias digitais. De uma forma poética, apresenta em suas imagens, formas coreográficas no espaço do vídeo e da casa, construindo uma relação direta entre dança e as mídias digitais. Esta conexão se dá por meio das inquietações dos intérpretes, questionamentos, memórias, saudades e histórias que se tornaram gestos em pixels, que, no processo de edição, é transformado em um coletivo possível de dançar e abraçar em conjunto, mesmo estando distante. Esta videodança é um convite para continuar a fluir formas de composição em dança nos possíveis espaços, seja na casa, cadeira, escada, câmera, celular, o corpo deve ser conexão e expressão ao habitar esses espaços. A dança não pode parar, independente do espaço, ela é a resiliência do corpo.

A aprovação do projeto prevê a publicação do texto autoral do espetáculo, que é do prof. Denilson David, os registros fotográficos da apresentação do Auto na UERN Natal, promovida pela EdUCA – Escola de Extensão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, no ano de 2019, e o prefácio da professora Irene van den Berg.

“Recebemos essa notícia com muita alegria! É um presente para todos nós que participamos da produção e execução do Auto de Natal e um brinde a excelência do trabalho dramatúrgico do prof. Denilson David”, conta a profa. Irene van den Berg, Chefe Administrativa da Escola da UERN – EdUCA

O projeto aprovado com nota 98,8 e publicado hoje, 30/10/2020 no Diário Oficial do Município, prevê uma tiragem inicial de 500 cópias da versão impressa, disponibilização gratuita do livro em sua 1ª edição na versão e-book, realização de um evento virtual de lançamento e doação de 150 exemplares do livro impresso para a Fundação Cultural Capitania das Artes – FUNCARTE.

O texto do Auto de Natal no Reino de Pindorama de autoria do prof. Denilson David,  foi fruto do trabalho desenvolvido na Escola de Extensão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – EdUCA na UERN Natal nos anos de 2018 e 2019. A EdUCA desenvolve ações contínuas com oferta de cursos de extensão nas linguagens artísticas do teatro, da dança e da música para a comunidade. No encerramento das atividades desenvolvidas ao longo de 2018, surgiu a ideia de montagem de um auto natalino, reunindo os alunos de diferentes turmas, o que foi realizado por meio de adaptação de um texto renomado. A experiência com a comunidade foi tão exitosa que em 2019 a proposta foi replicada, dessa vez, com a representação de um texto autoral: O Auto de Natal no Reino de Pindorama.

“Estou muito feliz com a aprovação deste projeto! Transformar o nosso espetáculo do Auto de Natal em livro é uma oportunidade de partilhar a história e os ideias da narrativa do Reino de Pindorama com outros públicos, da mesma maneira que reforça e fortalece a minha parceria com a UERN, através da EdUCA! Sou muito grato a todos que contribuíram para que esse sonho se tornasse realidade”, conta David.

Sinopse da obra: O Auto de Natal no Reino de Pindorama, apresenta um reino distante, lugar de muitas paisagens e povos, conhecido por suas belezas raras e naturais, por sua gente alegre, festiva e destemida. nessa terra, após uma longa guerra entre as famílias sangue azul e sangue encarnado, o reino passa a ser governado por uma rainha má, que proíbe seu povo de comemorar o natal. A medida tirana levará dois jovens a se aventurar numa jornada em busca do espírito natalino. Nesse percurso, eles encontrarão personagens e danças da cultura popular nordestina. A narrativa é a uma metáfora encantada dos dias passados e do tempo presente, tratando de valores como a afetividade, o amor e o perdão.

Texto da Profa. Dra. Márcia de Oliveira Pinto

Suas lições ecoarão nos fóruns e academias, como um forte legado de lutas democráticas. Sua marca jamais será apagada, especialmente pela farta contribuição à doutrina do direito constitucional pátrio, especialmente no que tange a teorias acerca dos direitos fundamentais. O país e o mundo hoje tornam-se mais pobres, pela passagem de tão honrosa personalidade ao plano celestial.

Por seus professores, servidores e alunos, o Curso de Direito da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte no Campus de Natal se solidariza com amigos e familiares, conclamando a toda a comunidade academica que perpetue o legado do estimado professor em prol dos direitos fundamentais e da democracia.

O projeto consiste em desenvolver ações integradas de promoção e prevenção à saúde, favorecendo o bem-estar biopsicossocial dos estudantes da UERN, possibilitando, dessa forma, a melhoria na qualidade de vida e o incentivo à adoção de comportamentos saudáveis.

A programação iniciará às 8h, com a oficina “Inteligência emocional e sua aplicação nas rotinas de estudo”, contando com a participação da psicóloga Lenna Indyara, chefe do Setor de Assistência Estudantil/PRAE; e Gregória Clotilde, psicopedagoga/PRAE.

Os atendimentos psicológicos, com a psicóloga clínica Leni Andrade e a psicóloga educacional Katarine Andrade, iniciam às 8h e vão até as 11h. As vagas são limitadas e o agendamento deve ser feito na secretaria do Campus de Natal.

Também será realizado o I Encontro de Residentes Universitários da UERN/Natal. O tema será “Vivência nas Residências Universitárias: Desafios para a consciência social”.

Veja: PROGRAMAÇÃO

O Edital destina-se a selecionar dois servidores técnicos-administrativos do quadro efetivo da FUERN, sendo os dois ocupantes do cargo de Técnico de Nível Superior, na função de Assistente Administrativo, com regime de trabalho de 40 horas semanais, que esteja lotado atualmente nos Campi de Assú, Caicó, Patu, Pau dos Ferros ou Mossoró.

Conforme o cronograma da seleção, o resultado final será divulgado no dia 14 de junho de 2019.

Veja o EDITAL com as demais regras e prazos.

Veja também os Anexos.

O livro narra histórias de mulheres livres, decididas, criando de modo mítico um olhar para a mulher do sertão, especialmente para as ciganas, rezadeiras e curandeiras, dentro de um universo intimista. São heroínas que procuram um espaço para si em realidades que se misturam com a ficção, por exemplo, no conto, “O parto”, quando a autora recupera as lembranças do primeiro parto da avó materna, na cidade do Crato (CE), criando um retrato de um fato histórico acontecido na cidade, misturado à ficção. Algumas mulheres especiais das narrativas foram inspiradas em mulheres que povoaram a vivência da autora em suas experiências em Juazeiro, Fortaleza e no RN.

O livro é prefaciado pelo professor Humberto Hermenegildo, membro da Academia Norte-rio-grandense de Letras.

SERVIÇO:

Quando: 26/04, a partir das 18h30.

Onde: Temis Clube – Balcão Bar (Endereço: Av. Rodrigues Alves, 950 – Tirol – Sede do América F.C.)

Quanto: R$ 30,00

A pesquisa, financiada pela Federação do Comércio (FECOMÉRCIO/RN) e com apoio das Secretarias Estadual e Municipal de Turismo, foi iniciada em setembro de 2017 e é realizada a cada três meses. Os dados constituirão o Observatório de Turismo do RN, que funcionará no Campus da UERN em Natal, sob a coordenação do Professor Dr. Sidcley D’sordi Alves Alegrini da Silva.

O grupo de trabalho do Observatório é formado pela Federação do Comércio de Bens, Serviços e Turismo do Estado do Rio Grande do Norte (FECOMÉRCIO-RN), Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Universidade Potiguar (UNP) e servidores das Secretarias de Turismo Estadual e Municipal de Natal, com o objetivo de unir esforços para obter dados do setor com mais frequência.

A primeira coleta de dados foi realizada entre os dias 04 e 10 de setembro de 2017. Os questionários foram aplicados nos principais locais frequentados pelo público alvo: Aeroporto Internacional de São Gonçalo do Amarante; Terminal Rodoviário; além de pontos de fluxo turístico como hotéis, pousadas, feiras de artesanatos e atrativos turísticos. Foram entrevistados 583 turistas.

Conforme o relatório, 46,8% dos turistas, além de visitarem Natal, também buscavam conhecer outras cidades do RN. Depois de Natal, a cidade que mais desperta o interesse dos turistas é o município de Tibau do Sul. Outras cidades mencionadas com destaque foram: Extremoz, Parnamirim, Barra de Maxaranguape São Miguel de Gostoso, Mossoró, Galinhos, Nísia Floresta, Baía Formosa e Canguaretama. A presente pesquisa detectou que o gasto médio per capita por dia do turista foi de R$ 174,97. Sendo que o nacional gastou em média R$ 171,29 e o estrangeiro R$ 203,54.

O projeto é realizado em duas escolas da capital. Na escola estadual Peregrino Junior, localizada no Conjunto Santa Catarina, as atividades são desenvolvidas pelos estudantes Rebeca Alves, Francisco Ivo Freitas e Djanicy Braga. Na escola municipal do 4ª Centenário, no bairro de Petrópolis, as oficinas são ministradas por Bráulio Martins e Herbete Souza.

O tema do projeto foi dividido em três blocos temáticos: Noções do Estado; Ética e cidadania, perpassando uma análise a respeito da corrupção; e Produção Textual.

Durante as oficinas, que acontecem a cada 15 dias, adolescentes na faixa dos 15 a 17 anos participam de dinâmicas de vários tipos. Para fechar o primeiro bloco temático, sobre Noções do Estado, os alunos de Direito desenvolveram um jogo de perguntas e respostas, no qual adolescentes, em grupos, deverão associar as respostas que estão na mesa às perguntas feitas, para ganhar pontos a cada acerto. “As perguntas são a respeito do que foi trabalhado com eles acerca de Noções do Estado”, explica Rebeca Alves.

“O objetivo do projeto é proporcionar de maneira mais didática possível a compreensão basilar de elementos que constituem o Estado, bem como, a partir disso, uma melhor compreensão das problemáticas sociopolíticas vivenciadas no nosso país. Para isso, estamos construindo esses diálogos com os estudantes de ambas as escolas, e almejamos, no final dos três blocos, que os adolescentes produzam contos a respeito de tudo que foi discutido. E se tudo der certo, estamos conversando e analisando se vai ser possível, publicar os melhores contos produzidos pelos eles”, acrescentou.