Os eventos ocorreram em formato híbrido, com atividades presenciais no Campus de Pau dos Ferros e transmissões remotas por plataformas digitais. A programação incluiu palestras, mesas-redondas, minicursos, oficinas e um espaço para troca de experiências entre egressos, alunos e docentes do programa.

A abertura, no dia 26, contou com uma conferência proferida pela professora doutora Francisca Geny Lustosa, da Universidade Federal do Ceará (UFC), mediada pela professora doutora Disneylândia Maria Ribeiro, do PPGE. O tema central destacou a importância de práticas inclusivas e da valorização da diversidade nos diversos níveis de ensino, incluindo a pós-graduação.

Outro destaque foi a mesa-redonda sobre “Diversidade, políticas públicas e ações afirmativas: da Educação Básica à Pós-Graduação”, com a participação de egressos do programa, incluindo a doutora Nadia Farias dos Santos, a mestre Adriana Corrêa e o mestre Francisco Oliveira, sob mediação da professora doutora Roberta Alencar.

No segundo dia, o III Seminário de Autoavaliação do PPGE reuniu professores, estudantes e egressos para discutir a autoavaliação e o planejamento estratégico do programa, com a presença da professora doutora Ivanise Rizzatti, coordenadora da área de Ensino na Capes.

O encerramento foi marcado pelo painel “Dedinhos de Prosa sobre Experiências Exitosas de Impacto e Inserção Social”, onde ex-alunos compartilharam suas trajetórias e o impacto do PPGE em suas carreiras.

Com ampla participação da comunidade acadêmica, o evento reforçou o compromisso do PPGE com a formação de qualidade, a inclusão e a promoção de debates que fortalecem o ensino em todos os níveis.