Com o tema “Gestão Democrática da Escola Pública: entre Princípios, Contradições e Possibilidades”, a aula será ministrada pela professora Edgleuma Andrade, da Faculdade de Educação da Uern.

O intuito é promover uma reflexão sobre os fundamentos da gestão democrática, os desafios para sua efetivação nas instituições públicas de ensino e as possibilidades de construção de práticas participativas no ambiente escolar.

A atividade será realizada no formato remoto, por meio da plataforma RNP, possibilitando a participação dos cursistas a distância.

A aula inaugural marca o início de uma nova etapa de formação acadêmica e profissional, voltada ao aprofundamento dos conhecimentos sobre gestão escolar e ao fortalecimento das práticas educacionais.

A aula, que acontecerá no formato online hoje, 20, às 19h30, através do canal da DEaD no YouTube, terá como palestrante Prof. Fleide Daniel de Albuquerque, da Universidade Linguística de Nizhny Novgorod, na Rússia. O título da aula é “Temas e problemas do ensino de português como segunda língua: o contexto do migrante na escola brasileira”

O convidado Fleyde Daniel participará diretamente da Rússia, onde atua no ensino de Português para estrangeiros. Sua presença permitirá aproximar os participantes de experiências pedagógicas desenvolvidas em um contexto internacional, ampliando as reflexões sobre o ensino da língua portuguesa para pessoas que não a têm como língua materna.

A atuação do professor nesse campo oferece uma oportunidade para discutir questões relacionadas às metodologias de ensino de uma segunda língua, às diferenças linguísticas e culturais e às estratégias necessárias para favorecer a aprendizagem e a comunicação em português.

Acompanhe a aula inaugural AQUI.

Serviço

Evento: Aula inaugural da Especialização em Ensino de Português como Segunda Língua para Imigrantes, Refugiados e Apátridas (EaD)

Tema: Temas e problemas do ensino de português como segunda língua: o contexto do migrante na escola brasileira

Palestrante: Prof. Fleide Daniel de Albuquerque

Data: 20 de outubro de 2026

Horário: 19h30

Transmissão: Canal da DEaD/Uern no YouTube.

A aula terá como tema “Ensino de Geografia e Formação Continuada: a Cidadania Territorial como Horizonte da Prática Docente” e contará com a participação da professora doutora Francisca Elizonete de Souza Lima, responsável por conduzir as reflexões sobre os desafios e as possibilidades do ensino de Geografia na formação continuada de professores.

A iniciativa marca o início das atividades da especialização e propõe um debate sobre a importância da cidadania territorial para a prática docente, destacando o papel da Geografia na compreensão das dinâmicas socioespaciais e na formação de cidadãos críticos e conscientes de sua realidade.

A formação na modalidade a distância amplia as possibilidades de acesso à qualificação acadêmica e profissional, contribuindo para o aperfeiçoamento de educadores e para o fortalecimento do ensino de Geografia. 

Para participar, basta clicar AQUI.

Serviço

Evento: Aula inaugural da Especialização em Ensino de Geografia (EAD)

Tema: Ensino de Geografia e Formação Continuada: a Cidadania Territorial como Horizonte da Prática Docente

Palestrante: Profa. Dra. Francisca Elizonete de Souza Lima

Data: 21 de outubro

Horário: 19h

Transmissão: Canal da DEaD/UERN no YouTube.

O curso faz parte do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – Linha de Fomento da Bolsa Formação (Qualifica Mais), vinculado à Uern, e tem como principal objetivo capacitar agentes para atuarem no fortalecimento do cooperativismo. A iniciativa busca fomentar o cooperativismo como ferramenta de desenvolvimento socioeconômico e sustentável, promovendo transformações positivas nas comunidades atendidas.

O professor Vinícius Claudinho de Sá, do Departamento de Administração da Uern, destacou a importância do curso: “Esse curso é de curta duração, com carga horária de 160 horas, e aborda um tema essencial: o cooperativismo”, explicou. “Nosso objetivo é formar 40 jovens das escolas públicas estaduais de Mossoró, Abel Coelho e Eliseu Viana. Queremos que este curso seja um piloto, que possa ser replicado no futuro, ajudando na formação de estudantes qualificados para o mercado de trabalho”.

Segundo ele, “em 2025, o cooperativismo completa 110 anos no estado. A primeira cooperativa surgiu em Mossoró, e este também é o Ano Mundial do Cooperativismo, reconhecido pelas Nações Unidas”, disse o professor. “O curso trará módulos que apresentarão conceitos, teorias e estudos de caso para mostrar a importância da qualificação e da boa gestão em organizações cooperativistas”.

O professor citou exemplos de cooperativas atuantes na região. “Podemos destacar as cooperativas de crédito, as cooperativas médicas, agrícolas, de artesanato e de turismo. O cooperativismo é um modelo viável para quem quer acessar mercados e desenvolver projetos coletivos”.

Por fim, Vinícius reforçou que o curso busca consolidar a Uern como referência na área do cooperativismo. Os estudantes selecionados para o curso devem comparecer ao local no horário estipulado, seguindo as orientações da coordenação.

Com a oferta deste curso, a Uern reforça seu compromisso com a educação gratuita, de qualidade, inclusiva e socialmente referenciada. A formação contribuirá para a qualificação profissional de estudantes e trabalhadores interessados em atuar no setor cooperativista, promovendo um impacto positivo na economia local e regional.

Os estudantes selecionados para o curso devem comparecer ao local no horário estipulado, seguindo as orientações da coordenação. Para mais informações sobre o curso e suas atividades, os interessados podem acessar os canais oficiais da Uern.

“Desafios da pesquisa de pós-graduação na área de Linguística e Letras” é o tema da palestra a ser apresentada pela professora Dra. Nukácia Meyre Silva Araújo, coordenadora do Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada e líder do Grupo Linguagem, Ensino e Tecnologia – LENT, Curso de Letras, da Universidade Estadual do Ceará (Uece).

Os estudantes foram recepcionados pela reitora Cicília Maia, o Pró-Reitor de Extensão, Esdras Marchezan, o coordenador do Cursinho Cidadania, o professor Jefferson Garrido, e voluntários do projeto. O Cursinho deverá beneficiar mais de 300 estudantes de escola pública.

A reitora Cicília Maia deu boas-vindas aos estudantes e falou sobre o poder transformador que a Uern tem. “Temos exemplos de um egresso que é diplomara, e hoje mora na Suíça, egressos que fazem doutorado em outros países, quem têm uma trajetória de sucesso. Eu mesma, que hoje sou reitoria da Uern, já fui aluna dessa Universidade. O que quero mostrar com isso, é que a Uern abre as portas para novas possibilidades, para vocês serem o que quiserem”, declara.

Graduando do curso de Ciências Contábeis, Manoel Lucas relatou que foi aprovado no Sistema de Seleção Unificado (Sisu) após ter passado pelo Cursinho Cidadania. “As aulas foram muito importantes para minha aprovação”, relata o estudante, que estava acompanhando a namorada nesta edição do cursinho. Manoel é um exemplo que tantos bons resultados colecionados pelo Cursinho, que tem registrado bons números de aprovação nas últimas edições do Enem.

As aulas do Cursinho Popular Cidadania serão realizadas todos os sábados de setembro e outubro, de 8h às 12h. E nos sábados, dos dias 4 e 11 de novembro, véspera das provas do Enem. “Também teremos um momento de relaxamento para os estudantes, com a equipe do Núcleo de Práticas Integrativas e Complementares (Nupics/Uern)”, revela o professor Jefferson Garrido.

O Cursinho Cidadania disponibiliza preparação gratuita, inclusiva e de qualidade aos estudantes da rede pública de ensino que irão fazer o Enem. Neste ano, o Exame será aplicado nos dias 5 e 12 de novembro.

Coordenadora da área de ensino da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a professora Ivanise Rizzatti, da Universidade Federal de Roraima (UFRR), proferirá palestra com o tema “PosEnsino e a transposição entre os saberes científico e escolar: um olhar para a formação de professores”. Rizzatti é também representante titular no Conselho Técnico-Científico (CTC) da Capes da área multidisciplinar.

O evento tem como público-alvo docentes, discentes, egressos do programa, bem como o público externo.

O Posensino é uma associação entre a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa) e o IFRN.

A aula terá como tema “Representaciones sociales del cambio climático en futuros profesores” e será ministrada pelo Professor Dr. Yair Porras (UPN/Colômbia). A atividade será mediada pela professora Dra. Margarita Villegas (Posensino).

A programação será transmitida pelo Canal do Posensino no YouTube.

O tema “Saúde e desenvolvimento: Saberes e práticas no contexto da pandemia em territórios periféricos” será debatido com a participação da professora Me. Janete Mabuie e do professor Me. José Daitone – Instituto Superior de Ciências da Saúde – Maputo/Moçambique.

Para ter acesso à sala virtual do Google Meet, clique AQUI.