Os atendimentos oferecidos por professores, técnicos-administrativos e estudantes da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) foram divididos em três polos, distribuídos pelos espaços do Corredor Cultural.

As atividades do polo de Saúde ocorreram na praça Cícero Dias, em frente ao Teatro municipal Dix-huit Rosado, e contou com atendimentos do Núcleo de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (Nupics), aferição da pressão arterial, orientação sobre a prevenção ao câncer de mama e de próstata, entre outras ações.

O polo da Educação contou com ações de empreendedorismo, de incentivo à leitura, funcional kids, rodas de conversas sobre inclusão, exposição de obras das Edições Uern, teatro imagem, musicalização infantil, entre outros. As atividades ocorreram em frente à sede do Serviço Brasileiro de Apoio à Micro e Pequenas Empresas (Sebrae).

O terceiro polo concentrou as ações de esporte, com um aulão de FitDance na Praça dos Patins. A atividade reuniu dezenas de pessoas e foi coordenada por profissionais da Faculdade de Educação Física da Uern.

Para a reitora da Uern, Cicília Maia, a retomada do projeto Uern Viva Rio Branco é um momento muito significativo. “É um momento que representa a soma de esforços de todos para que esse importante projeto seja retomado, e a Uern se junta a esta iniciativa com suas ações de ensino, pesquisa e extensão, mostrando à comunidade o que a Uern tem de melhor. Estamos muito felizes em somar nossas ações ao projeto Viva Rio Branco”, comenta.

O pró-reitor de Extensão, Esdras Marchezan, ressalta que o Uern Viva Rio Branco é uma ação social muito importante. “É uma oportunidade da população, que já frequenta o Viva Rio Branco, conhecer os projetos da universidade e também receber os atendimentos que estudantes, professores e técnicos-administrativos oferecem”, destaca.

Participaram da ação projetos nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, setores das Faculdades de Ciências da Saúde (Facs), Enfermagem (Faen), de Ciências Exatas e Naturais (Fanat), de Educação Física (Faef), de Educação (FE) e de Direito (FAD). Além das pró-reitorias de Ensino de Graduação (Proeg) e de Assuntos Estudantis (Prae), das Diretorias de Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (Daint) e de Políticas e Ações Inclusivas (Dain), da Ouvidoria e da Biblioteca/Edições UERN.

A ação terá início a partir das 16h e segue até as 19h. Os atendimentos serão divididos em três polos: Saúde, com atividades na praça Cícero Dias, em frente ao Teatro municipal Dix-huit Rosado; Educação, em frente à sede do Serviço Brasileiro de Apoio à Micro e Pequenas Empresas (Sebrae); e Esporte, com ações na Praça dos patins.

A programação contará com aulão de dança, apresentações culturais, capoeira, funcional Kids, ações de empreendedorismo, feira da agricultura familiar, entre outras atividades.

O projeto está sendo conduzido pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex), por meio da Diretoria de Educação, Cultura e Arte (Deca), e é realizado por meio de uma parceria com a Prefeitura Municipal de Mossoró (PMM), por meio da Secretaria de Esporte e Lazer, envolvendo diversas faculdades, Pró-Reitorias e diretorias da Uern.

Participam da ação projetos nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, setores das Faculdades de Ciências da Saúde (Facs), Enfermagem (Faen), de Ciências Exatas e Naturais (Fanat), de Educação Física (FAEF), de Educação (FE) e de Direito (FAD). Além das pró-reitorias de Ensino de Graduação (PROEG) e de Assuntos Estudantis (Prae), das Diretorias de Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (Daint) e de Políticas e Ações Inclusivas (Dain), da Ouvidoria e da Biblioteca/Edições UERN.

“Em face do contexto de expansão da violação dos direitos das mulheres e da percepção que o retorno as atividades presenciais ainda é incerto, decidimos tocar as atividades do NEM de forma on-line”, contou Suamy Soares, coordenadora do Núcleo e professora da Faculdade de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – Fasso/Uern.

O primeiro encontro ocorreu na quarta-feira (08).

Na visão da coordenadora, as reuniões virtuais podem promover maior alcance das propostas debatidas, mas sem dúvida altera a metodologia de trabalho, que incluía, por exemplo, oficinas e rodas de conversas.

Não se ignora também a chamada desigualdade digital, uma vez que alguns estudantes não possuem acesso à internet. Além disso, nem sempre é simples organizar a rotina doméstica com a pesquisa acadêmica.

De acordo com Saores, “são muitas questões limitadoras no processo de extensão on-line, mas que nós teremos que enfrentá-las”.

Assim, o NEM realizará encontro todas as quartas-feiras até dezembro.

Nesta quinta-feira (4), as crianças da turma de Teatro Infantil da EdUCA tiveram uma aula diferente. O professor Denilson David propôs às crianças exercitar o imaginário infantil dos heróis e heroínas. “A primeira atividade foi imaginar e desenhar um herói ou heroína diferente dos já conhecidos”, disse o professor. Após o desenho, as crianças teriam que criar o figurino, nomes e poderes deste personagem heroico junto com sua família. “Nossa intenção foi trabalhar com as crianças o processo criativo de construção de personagens. Além de propiciar um momento de interação e ludicidade com a família”, disse Denilson David.

A programação especial das crianças na EdUCA inclui ainda o CinEdUCA, pic-nic, gincana musical, circuito funcional para crianças e contação de histórias.

Segundo a coordenadora administrativa da Escola da UERN, professora Irene van den Berg, essa programação foi planejada como forma de estimular a ludicidade, a imaginação e a interação no contexto da cultura infantil entre as crianças que participam de atividades na EdUCA.